年幼无知的学生,怎知那生活的艰辛 。只见赵教师转过身,蹲下去捡起一个不懂事学生,扔在地上的馒头,托在他的手心里,然后细心翼翼地剥掉那层带泥的皮,生怕浪费一点点,而后一口一口的咽下,默默地连同那咸咸的泪水一齐咽下 。
如今的我也成为人师,这才真正理解那馒头背后,是一份何等伟大的爱啊 。这是一种什么爱呢?这是一种深入心底的爱,这是一种忘却世俗尘埃的爱,这是一种质朴暖心的爱 。
赵教师在平凡的教学岗位上所付出的辛劳,不会是徒然的 。我们的教师播下的种子,在我身上开花结果了 。
我们班的学生,两极分化异常严重 。那些成绩差的学生早已对学习失去信心 。看着一双清澈透明的眼睛,我仿佛看到了一扇扇明亮的窗,一个个五彩缤纷的世界,我一改往常的严厉,用慈爱的身份拉近和学生的距离,用朋友的身份关心他们,用鼓励的方式激发他们,让他们首先爱上我这个教师 。
渐渐地我发现,三天两头不进校的学生再也没有逃课了,并且每一天都早早来到学校;从来没有回答过问题的学生也频繁地举起了手;从不提笔的学生也按时交起了作业……就是这样,我释然了,我坦然了,我欣慰了 。就是这样,我明白了,我要坚守教师的这方净土 。
我爱我的家人,也爱身边的这些孩子们 。转眼间,我在自我的工作岗位上即将走过27个春秋 。孩子们的笑容,在我的眼中是那么的熟悉,孩子们的冷暖悲苦,都让我为之而牵挂 。你们相信吗?
亲爱的教师们,我们的事业没有多少鲜花、没有多少掌声、也没有惊天动地的壮举 。我们只是巨人的基石,我们不需要崇高而华丽的赞美,我们不需要多少荣誉来装饰,我们也不需要多少掌声来满足 。我们只求问心无愧地走好每一天,完成我们的使命 。
我愿我的爱,能感动每一个我教过的孩子,我愿每一个孩子,在爱的滋润下茁壮成长,我愿所有的人,都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上 。
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