年幼无知的学生，怎知那生活的艰辛 。只见赵教师转过身，蹲下去捡起一个不懂事学生，扔在地上的馒头，托在他的手心里，然后细心翼翼地剥掉那层带泥的皮，生怕浪费一点点，而后一口一口的咽下，默默地连同那咸咸的泪水一齐咽下 。
如今的我也成为人师，这才真正理解那馒头背后，是一份何等伟大的爱啊 。这是一种什么爱呢？这是一种深入心底的爱，这是一种忘却世俗尘埃的爱，这是一种质朴暖心的爱 。
赵教师在平凡的教学岗位上所付出的辛劳，不会是徒然的 。我们的教师播下的种子，在我身上开花结果了 。
我们班的学生，两极分化异常严重 。那些成绩差的学生早已对学习失去信心 。看着一双清澈透明的眼睛，我仿佛看到了一扇扇明亮的窗，一个个五彩缤纷的世界，我一改往常的严厉，用慈爱的身份拉近和学生的距离，用朋友的身份关心他们，用鼓励的方式激发他们，让他们首先爱上我这个教师 。
渐渐地我发现，三天两头不进校的学生再也没有逃课了，并且每一天都早早来到学校；从来没有回答过问题的学生也频繁地举起了手；从不提笔的学生也按时交起了作业……就是这样，我释然了，我坦然了，我欣慰了 。就是这样，我明白了，我要坚守教师的这方净土 。
我爱我的家人，也爱身边的这些孩子们 。转眼间，我在自我的工作岗位上即将走过27个春秋 。孩子们的笑容，在我的眼中是那么的熟悉，孩子们的冷暖悲苦，都让我为之而牵挂 。你们相信吗？
亲爱的教师们，我们的事业没有多少鲜花、没有多少掌声、也没有惊天动地的壮举 。我们只是巨人的基石，我们不需要崇高而华丽的赞美，我们不需要多少荣誉来装饰，我们也不需要多少掌声来满足 。我们只求问心无愧地走好每一天，完成我们的使命 。
我愿我的爱，能感动每一个我教过的孩子，我愿每一个孩子，在爱的滋润下茁壮成长，我愿所有的人，都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上 。

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