人教上高一年级一单元：有一种声音作文怎么写？( 三 )

雨落在发白的阁楼地板上，有些俏皮。还有院子里的那一虹荷，不知有多久未打理了，当有雨滴落下时，大缸中就奏出了木鱼特有的韵味，闲淡清雅。
如诗如画如梦，这雨已成为了回忆中的一首歌，令人怀念，令人痴迷。旋律优美，歌词清新，环绕于脑中，难以忘怀。

人教上高一年级一单元：有一种声音作文怎么写？

有一种声音盘踞在记忆深处，时光湮灭不了它，却将它冲洗得愈发清晰，如同童年的底片，时不时浮现在我的脑海中。
“坐好，坐直!”在明亮的教室里，白老师又一遍的重复这句话。顿时，我们便马上坐直，变成了一个个“感叹号”，开始认真写作业。
不知过了多久，耳旁又响起白老师的这句话，马上要弯的腰立刻变得挺直起来。
一晃，从四年级到了六年级。这中间，白老师说这句“坐好，坐直!”的次数越来越少了。直到六年级，这句话白老师已经不再说了。可每当我快弯下腰的时候都会想起这句话和白老师那犀利的目光和那严厉的口气。每想起这些，我都会像一个做错事的孩子一样，赶快把头低下去，忙着坐好坐直写我的作业。
“坐好，坐直!”这句话一直在鞭策着我不断地坐好坐直，养成良好的习惯。其中“坐好”与“做好”同音，“坐直”与“做直”同音，所以这句话也在我做每一件事时鞭策着我——做好每一件事，做一个正直的人。这句话对于我来说，提高了一个台阶，产生了新的要求、新的目标。
这世上的声音有无数种，星星点点出现在我们的生活里。但这句“坐好，坐直!”就像一颗明珠般在我的记忆里永不湮灭。

人教上高一年级一单元：有一种声音作文怎么写？

在我的生活中，令我感动的事例有很多很多。有时是一种色彩，有时是一种声音，有时是一种状态，有时是一种场景……
一次，我去学校的饭厅去吃饭，打完饭，我坐在位子上津津有味地吃起饭来。吃完饭，我端着盘子向外走去。忽然，一班的某某同学的饭不小心洒到我身上了。我望着自己满是菜汤的衣服，想起妈妈火冒三丈的样子，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。这时，一班的班主任也是我们的语文老师王德珍老师走过来，看见我满是菜汤的衣服，一下子全都明白了。她温柔地说：“来，把衣服脱下来。”我顺从地脱了下来。她把我的衣服拿起来，走出了饭厅。我把饭倒掉，急忙去找王老师，最后，我在一个厕所里找到了她。看着眼前的一幕，我瞠口结舌--王老师正在用她那布满青筋的、曾批改过无数次作业的手用力地搓着我的衣服。她头上的`银丝已经数不清了，皱纹已经密密麻麻地布满在她的脸上。