《芋老人传》阅读答案如何写？( 九 )

C．相国遽惊谢曰谢：感谢
D．厚资而遣之资：赏赐
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A．是芋视乃友也问今是何世，乃不知有汉
B．以污贿不饬罢以其求思之深而无不在也
C．何向者之香而甘也君子博学而日参省乎己
D．何向者祝渡老人之芋香而甘也蚓无爪牙之利，筯骨之强
7．下列用“/”给文中画波浪线的部分断句，正确的一项是（）[来源:]
A．相公昔自郡城/走数十里/困于雨不择食矣/今日堂有炼珍朝分尚食/张筵列鼎尚何芋/是甘乎/老人犹喜/相公之止于芋也
B．相公昔自郡城走数十里/困于雨/不择食矣/今日堂有炼珍/朝分尚食/张筵列鼎/尚何芋是甘乎/老人犹喜相公之止于芋也
C．相公昔自郡城/走数十里/困于雨/不择食矣/今日堂有炼珍朝分尚食/张筵列鼎/尚何芋/是甘乎/老人犹喜相公之止于芋也
D．相公昔自郡城走数十里/困于雨不择食矣/今日堂有炼珍/朝分尚食/张筵列鼎尚何芋是甘乎/老人犹喜/相公之止于芋也
8．下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（）
A．本文是用传记方式借题发挥的讽世之作，讽喻因地位改变“而忘昔日”的种种世态。
B．芋老人的借芋说理是全文的主要部分，由回答相国“何向者之香而甘也”直截了当地提出“时、位移人”的论点。
C．芋老人所谓“芋视乃妇” ，即厌弃糟糠之妻， “芋视乃友” ，即忘记贫贱之交， “芋视乃学” ，即轻视学习，沉迷幻想。由家庭、朋友到个人与社会之间，此三者危害的范围比较大。[来源:]
D．篇末“赞曰” ，这是用史家笔法，由作者直接评论芋老人其人其事，在写法上，表明了传记体的格式，从意义上说，深化题旨。
9．翻译（共10分， 4+3+3＝10分）
（1）犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。
译文：
（2）弃其妇，致郁郁而死，是芋视乃妇也。
译文：
（3）故世之以今日而忘昔日者，岂独一芋哉！
译文：
参考答案：
5.C 6.B 7.B 8.C
（2）抛弃了他的妻子，以致让（她）忧郁而死，这是像芋头一样对待她的妻子。
（3）因此世人由于眼前而忘掉了过去，哪里单单只是一块芋头而已呢！
文言文翻译
十多年后，书生为科举考上高的等第，还当到宰相的地位。偶尔一次，他吩咐厨师煮芋头给他吃，吃了吃，他放下手中的筷子而感叹说：「为什麼从前祝家渡那老人家的芋头是那麼香，那麼甜呢！」於是就派人去找那渡口边的老夫妇，用车马载他们来。当地郡县的官员听到这事情之后，都以为老人和宰相有旧交情，纷纷邀请芋老夫妇来见面，和他们行平等的礼节；芋老人的人也不再到外面当佣工赚钱了。