我们要树立良好的师德形象,注重爱的教育 。蔡元培老先生曾说过,“捧着一颗心来,不带半根草去” 。对待学生要亲切和蔼,以情感人,不能体罚变、变相体罚学生,把爱的种子播撒在每个学生心中;我们要甘为人梯,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一样,把毕生献给教育,献给学生 。
四、潜移默化促影响
作为教师我们最清楚,言传身教的作用了,所以每到闲暇时间就会拿起书来默默读起来,忘记了陪孩子玩耍,而孩子也会胡乱拿起书来乱翻着 。等他长大一点,我就开始找一些适合他读的书,比如《三字经》彩图版、《西游记》儿童版、还有《格林童话》等 。正是由于我的影响,孩子也喜欢上了读书 。
对于我们学生来讲,他们的读书习惯,我是这样培养的,通过我不断的读书,知识会很丰富,学生能够从我这里获取很多的知识,他们就会对我有一种向往,对我有一种崇拜感,这样我就会引导他们读书,慢慢的他们就会对读书产生兴趣,他们也会为此而努力的 。
一个爱读书的教师,经过书籍日积月累的浸润,气质就会逐渐变得高贵而不媚俗,性情逐渐变得的高贵而不急躁,内心逐渐变得博爱而不自私 。读书就是挑战自我超越人生,它可以提升我们的内涵,升华我们的能力,荡涤我们的心灵,影响更多的人 。让我们做一名智者,好好修修人生的这本大书 。记住,读书是最好的备课!
《读书是一辈子的事》读书心得体会格式怎么样?
在网络日益发达的今天,有人说读书已经过时了,这是一个电子产品充斥的时代,所以现在低头族越来越多,手机似乎已成为人们生活必不可少的一部分 。又有多少人能够真正地静下心来读一本好书呢?
我接触《读书是一辈子的事》这本书,是经一个朋友介绍推荐才得以有此机会 。我先是被这本书的书名所吸引,因为我很是赞同作者的这个观点——读书是一辈子的事 。我觉得樊登老师不仅是一个懂书的人,他更懂人生,这让我一个想读书却不知道如何选书的人受益匪浅 。我认为,广义的读书不仅是学生在学校的学习,更重要的是通过书籍这个渠道去认识社会、感悟生活、丰富心灵生活,从而建立一个属于自己的精神世界 。
《读书是一辈子的事》分为三个部分:上篇“认识自己”、中篇“了解未来”、下篇“精进生活” 。今天我要谈一谈自己读了上篇之后的一些小感想 。
在“认识自己”这部分,给我印象比较深刻的是《幸福的方法》 。这本书是泰勒写的,他被誉为哈佛大学最受欢迎的导师,他开设的“积极心理学”和“领袖心理学”是哈佛大学最受欢迎的课程 。书中告诉我们:幸福是一种能力,就像爱是一种能力一样,可以通过锻炼习得 。幸福分为四个象限:第一、现在幸福,未来不幸;第二、现在不幸,未来幸福;第三、现在不幸,未来不幸;第四、现在幸福,未来幸福 。我们要尝试活在第四象限:现在、未来都幸福 。因为幸福是一种能力 。而且是可以通过锻炼习得的 。
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