家长会校长讲话稿怎么写?( 八 )


持教育发展的良好氛围 , 促进学生健康成长和全面发展 。
学校一开学就进行安排部署 , 早宣传、早安排、早计划、早行动 , 学校就本项活动制定了具体的实施细则 , 每一教师都有自己的家访计划和安排 , 于第二周就利用早晚放学时间登门访问 , 第一阶段首先对寄宿生和部分留守儿童进行家访 , 在此过程中绝大部分家长能积极配合 , 予以支持 , 热亲接待 。
通过对家庭的了解 , 家长的交谈访问发现了学校与家庭对孩子的教育和管理方法 , 措施的不一致性 , 存在的问题比较明显 。具体表现是:(1)寄宿生的租房存在安全隐患 , 房屋质量、生活用电 , 灶具煤气罐的安装 , 孩子的自由活动等 。
(2)小小年纪生活无大人照顾 , 姊妹俩自做自吃 , 吃夹生饭 。(3)大部分孩子是由爷爷奶奶陪读 , 不会给孩子辅导 , 对孩子的管理简单 , 粗放 , 甚至放弃 , 学生自由 , 放纵 , 更谈不上良好习惯的培养;(4)在家的学生 , 家长的管理不够科学 , 对孩子的一些不良习惯、不轨行为感到无奈 。(5)学生在家的安全意识淡薄 , 对孩子不安全的活动不制止 。(6)绝大部分的家庭教育管理与学校的教育管理不能接轨 , 方法不一 , 措施多样 , 或无措施 , 与家校对孩子的教育管理方法 , 措施 , 要求标准等落差太大 。这些问题的存在就导致学生采取两种办法来应对老师和家长 , 学校有标准 , 有制度、有条条框框 , 而回到家里却是散边子 , 在家校之间就是给你一套 , 给我一套 。在校不听讲、不交作业、不守规矩 , 不求上进 , 在家里讲就是不听话 , 人心放纵 , 撒谎蒙混 。究其原因 , 就是家校之间存在差异 , 方法不一致 , 措施不配套 。造成一些学生习惯不好 , 成绩太差 。本次家访活动的确发现了一些问题 , 找到了孩子不求进步的原因所在 。
二、今后我们要做的工作
1.学校继续开展和落实县局、教委安排的四项重点工作:一是文化建设 , 二是学生养成教育 , 三是高效课堂 , 四是家访活动 , 前三项继续巩固与深化 , 后一项在本周后继续开展 , 做到本期放学前家访率达到100% 。
2.继续加强师生安全工作 , 坚持做好安全教育 , 不断完善安全措施 , 不觉一切安全事件的发生 。