清明节日活动总结怎么写?( 六 )


一、学校重视 , 同事合作 , 充分准备
1、在活动开始前 , 我们就成立一个活动小组 , 通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案 。
2、学校领导的重视 , 老师的配合 , 使得活动得以顺利地完满结束 。例如在国歌比赛前 , 班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排 , 音乐老师也从旁协助给予指引和帮助 。在手抄报和画画比赛 , 班主任大力鼓励学生参加比赛 , 美术老师更是一个个地从旁指导 , 使得这次的手抄报质量有较大的提高 。
二、报名踊跃 , 参与积极自活动宣布开始 , 班主任就积极激励学生参加 , 而学生也自发地组织起来 , 例如在手抄报比赛中 , 学生就以个人或者几. 个人为一小组来参加比赛 , 而且为使得内容更为丰富 , 他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料 , 这样的一种比赛热情 , 使得在评比的时候 , 我们收到的那60多幅的手抄报 , 不但画面美观 , 其内容的精彩也是不容忽视的 。
三、活动的精彩 , 令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话 , 都是激发学生爱国主义情感的契机 。随着国旗的冉冉升起 , 奏起雄壮的国歌 , 全体少先队员那规范的队礼 , 洪亮的歌声 , 队员那雄壮有力的讲话 , 怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮 。在这里 , 同学们充分地体现了团结与合作 , 互相配合的精神 。无论从上场到下场 , 他们那一丝不苟的动作 , 他们按雄壮的声音 , 微笑的面孔都展示了本班的风采 。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力 , 其画面的精美、布局的合理、字体的端正 , 无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩 。
迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活 , 更向全校师生展示我校同学们的风彩 。在以后的时间里 , 我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活 。
2008.10.10
在春雨绵绵的清明时节里 , 为了号召公司员工生缅怀革命先烈的英雄事迹 , 继承革命烈士的光荣传统 。我公司根据文件精神和我公司德育工作的实际情况 , 组织开展了“网上祭英烈”活动 。现就对活动情况作如下总结: