我的发现，如何写？( 六 )

孩子们，在你们的日常学习和生活中，你们一定有过许多有趣的事情找到”来和我们分享吧！

我的发现，如何写？

最近我发现我家附近的河水越来越脏，这到底是怎么回事呢？经过我几天的观察，发现一切都是人为造成的。以下请看我的拍摄情况：
镜头一：一个打扮时髦的女人提着又臭又脏的垃圾倒进小河，顿时河面上漂浮着各种各样的垃圾。见此情景，我立刻上前对她说：“阿姨，请不要往河里倒垃圾了。”她却对我白白眼睛，说：“滚到一边去！” 正好路过的人也看见了，他们围了上来。我理气直壮地对阿姨说：“阿姨，保护环境，人人有责。你看你把这么脏的垃圾倒入河里，夏天的时候，我们还能游泳吗？”围观的人也纷纷指责那位阿姨，她红着脸，连忙走开了。
镜头二：我从桥上往下看，只见很多鱼儿挺着白白的肚子浮在河面上，多可惜呀！我难过地想：小时候，我经常跟着爷爷玩捞鱼，可是以后再也捞不到鱼了，童年的快乐可能会离我越来越远了……
镜头三：咦，河水怎么变成黑色的呢？原来，离我家不远的一家化工厂把污水直接排放到河里，河水由蓝变绿，慢慢地变成黑绿色，最后竟然变成了黑色。我眼睁睁地看着那变色的河流，真的无能为力吗？我问自己。
看了以上三个镜头，你的心灵会不会有所颤动呢？如果我们都能像保护自己的家园一样保护河流的话，那么我拍摄到的就将是一片美好景象。我希望这一天早日到来。

我的发现，如何写？

今天是一个阳光明媚、晴空万里的好日子，我吃完早饭就去上学了，到了学校，我发现有一个同学有点儿不对劲。
事情是这样的：我在学校早读的时候，发现一个经常迟到的同学竟然在七点三十分准时到达了学校，我记得他以前早读课的时候很调皮，总是跑来跑去的，时不时还跑出去。班长叫他回教室，他还骂班长。可是今天却在认真地早读。他一手拿着书，一手指着书上的子认真地读着。
下课了，同学们都在他们的游戏天堂——操场上玩，只有我和那个不对劲的同学在教室做黑板上的笔记。我们俩都做好笔记后，我跑到他的面前，问道：“你今天为什么没有迟到？”那个不对劲的同学说：“因为我有一个闹钟，以前都没有用，今天我是被闹钟叫醒的，所以没的有迟到。”我又问：“你以前早读课很调皮，为什么今天又专心致志早读呢？”那个不对劲的同学说：“因为昨天的早读我没有认真读，考试的时候很多道题不会做。我怕今天又要考试，所以认真地读。”我说：“原来这样啊。”
我的话音刚落，上课铃就响了。老师一来到教室，我就把下课的事情告诉老师。老师听了，指着那个不对劲的同学说到：“我们应该向他学习。”同学们听了，情不自禁地鼓掌起来。