3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理潜力
图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就就应发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手 。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的潜力 。
4、定期组织学生修补破损的图书 。
图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种状况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书 。
5、做好图书的整理、归类、登记工作 。
随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作 。
二、定期向学生推荐优秀的儿童读物
新课程标准提倡学生务必多读书、读好书、好读书,应对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选取?图书室应为他们做好导向工作 。在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的'读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛 。使他们能做到读写结合,学活语文 。
三、为教学工作做好保障
加强教师阅览室建设,经常巡视整理,持续室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全 。
教师阅览室工作计划范文有没有?
书是人类礼貌的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用 。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正好处上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下:
一、指导思想
近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革 。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与 。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能 。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高 。
二、工作目标
1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备 。
2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操 。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用 。
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