再见,小学,怎么写?( 七 )


从诗开始 , 我们学习多种方法和多种思维角度去考虑事物 , 又学了诗的基本知识与平仄关系 , 又从诗转向文章 , 又从六天学习中懂得了灵感、形象 , 使自己也提高了不少 。我认为快速写作把一个人带入了灵感状态 , 从而放松 , 写出高质量的文章及诗便容易了 , 其中老师辛苦工作不能不提 , 在我们学生不畏刮风下雨赶来同时 , 老师也不辞辛苦 , 传授知识、方法、思维 。甜 , 当我们在学习中玩 , 在玩中学习时 , 我们又学习了重要的一课 , 当看到自己写出层次越来越高的文章时 , 又听到老师的句句鼓励和赞美 , 两个字“窃喜” , 你说我是喜笑颜开、喜上眉梢、喜极欲哭也罢 , 快速写作的日子——甜!甜中带酸 , 酸 , 当我写不出时心中的酸 , 其实酸也是写作的日子中必不可少的 , 它磨练了我的意志 , 要不 , 怎么能说是酸中带甜 , 苦中有乐呢?你说是酸不溜溜 , 酸中带甜也罢 , 快速作文的日子呀——酸 。在众人劝阻下苦又冒出来在快速作文的每一天 , 说实在的 , 真挺苦 , 经历风霜 , 在风霜中走过学习更多知识 , 要不怎能说经历了风雨才能见彩虹呢?它也是我有了更大的毅力去学习 , 它能另我精神大振你说我苦中有乐、苦不堪言也罢 , 快速作文的日子呀——苦 , 为了磨练自己辣又奋不顾身出现了 , 快速作文的日子也挺辣 , 但辣得有力 , 在我难过时 , 又想起了激励自己的话 , 你说是辣得有味也罢 , 快速作文的日子呀——辣 。
结束了一天又一天的日子呀 , 快速作文再见 , 老师再见!

再见,小学,怎么写?


随着剪刀的“咔嚓”声 , 一缕缕顺滑的黑发飘落在地上 , 我的心如针扎一般难受 , 眼泪止不住地“哗哗”淌落下来……
我的头发很长 , 平时不好打理 , 给我添了不少麻烦 , 我天天催着妈妈给我剪头发 。今天 , 我们小区来了一位收头发的叔叔 , 爸爸说:“瑞瑞 , 正好把你的头发剪了吧!”我犹豫了一下 , 点头说:“好!”
我披上围布 , 惴惴不安地坐到椅子上 。还没等我描述想要的发型 , 叔叔便操起剪刀 , 麻利地剪起来 。我吓得出了一身冷汗 , 生怕叔叔把我的头发剪糟 , 让同学们笑话 , 赶紧让小姨把镜子拿来 。透过镜子 , 看着剪刀在我头上飞舞 , 看着留了多年的长发一缕缕掉落 , 我心如刀割 。