消防演练培训工作计划如何写?( 二 )


基本职责:负责指挥协调,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并做演练准备 。
(二)疏散引导组:
组 长:张xx(副园长)、罗xxx(园长助理)
成 员:各班保教人员
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离 。
(三)教学楼疏散通道人员安排:
六、安全场地安排:
各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位 。
七、演练程序:
1、9:00~9:20演练准备:各班教师清点幼儿园人数,对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育,要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故 。
2、9:25左右演练开始:当听到消防警报声和口哨声时,副班老师第一时间赶到本班教室,与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离;行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿,阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生,若发现有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生 。
3、各班到达安全地点后,教师清点幼儿人数,将本班逃生情况报告总指挥 。
4、安全演练活动结束:
总指挥程园长对本次演练进行小结 。各班按照升旗后撤离顺序离开操场 。
篇2:物业管理小区消防演习培训计划(1975字)
培训主要目的:通过本次的培训,使全体参加演习的人员明白在演习过程中各人的职责,增强人员处理突发事件的应变能力和互救与自救的能力 。
培训时间:xxxx年8月份
培训地点:物业管理处综合培训室
培训组织成员:管理处各管理人员、参加消防演习全体人员
培训主要目的:通过本次的培训,使全体参加演习的人员明白在演习过程中各人的职责,增强人员处理突发事件的应变能力和互救与自救的能力 。
培训主要内容:
1、实行消防演习的意义;
2、参加消防演习的成员组成;
3、消防演习过程中各部门及人员的职责和要求;
4、演习过程中应该注意的事项 。
一、为什么要进行演习?
1、为实战打下坚实的基础;
演习从字里行间来理解就是演练、学习的意思,在日常工作与生活中,每做一件事情,很多时候都会先进行排练(比如:拍电影 。它里面的每一个镜头,每一个动作、画面都是要经过几次或几十次的排练,才能达到放影的效果) 。这次所进行的消防演习,其目的就是要澄清我们部分人的观念:演习不只是简简单单的排练,也不只是走走过程,更重要的是通过这次的消防演习来提高我们的综合能力,即:疏散能力、指挥能力、自救与互救能力 。只有通过平时的努力(演习),才能达到战时(紧急情况)的要求 。