落幕——一节自习课
忙碌的一天即将过去,迎来了一节自习课 。同学们都在忙碌着,小心翼翼,生怕打扰了别人 。有的低头沉思思考问题,有的窃窃私语交流讨论,有的奋笔疾书写作业,有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗 。
校园生活像一首诗,让我们快乐吟诵,校园生活像一杯红茶,让我们细心品味…
多彩的校园生活,范文有没有?
校园生活丰富多彩、多种多样,不仅好玩还能从中增长知识,领悟道理 。就像我们今天在小桔灯作文培训学校玩的一个游戏——比比谁最准!
这个游戏的规则是:老师站在同学们身边,把手中的一根筷子高高举过同学们的头顶,然后突然放开,同学们在这时伸出双手去接筷子,如果接住了就迅速转身用筷子瞄准旁边的一个塑料瓶子的口,投进了,就会为这个同学所在的组加分;投不进,当然就要出局了 。
老师把同学们分成四个组 。游戏开始了,第一组的同学迅速走上讲台,排好队准备比赛 。他们看起来十分紧张,生怕自己接不住筷子 。每一位同学在接筷子到时候眼睛总会紧紧地盯着老师手里的筷子,没有接到筷子的同学都失望地回到座位上,期待本组的下一位同学可以顺利接到筷子并且投中 。第一组结束了,第二组、第三组,终于轮到我们组了,一个同学、两个同学、三个同学,到我了,到我了!我心里叨念着:“一定要接住,一定要投中!”只见老师把筷子高高举起,又突然放开,在这一瞬间,我的心都提到了嗓子眼儿,别提多紧张了!只听见“啪”的一声,筷子从我的手掌之间狡猾地逃掉了,无情地落在了地上,紧随而来的是同学们的叹息声,太可惜了!我带着遗憾回到了座位上 。
在所有参加游戏的同学中,只有一位叫闫辉的同学不仅接住了筷子,而且准确地把筷子投进了瓶子里,当他投进筷子的一刹那,全班同学不禁惊讶地叫起来,并且向他投去了赞许的目光!
这次游戏我们组虽然输了,但是我们从中明白了一个道理,那就是在挑战面前,一定要沉着冷静,平心静气,才能最终战胜困难,赢得胜利!
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什么是优秀的班级体?在我的心目中,优秀的班集体不仅仅是学习好,也要团结合作 。一个人的水平再高也禁不住有拖后腿的几个同学,我们要帮助学习不好的同学,这样才能使我们的班集体更加优秀 。
我既不是生活委员,也不是卫生委员,但我能为班级做的事情有很多很多 。现在,眼前,我能做的就是把学习放在第一位努力学习 。说真的,我真的很不甘心排在三班和五班的后面 。但是今天在和三班一个同学的交谈中我知道了什么是差距 。三班的同学的学习气氛与氛围都是我们班暂时没有的,大家都主动学习,有一个就有第二个,一个接着一个慢慢的大家就都认真学习 。当然我们班的这种氛围只是暂时的,而且不一定在紧张的学习氛围中才能学好习 。下一周,我们班要实行“0”错误率 。虽然我有点不太自信,但是我一定上课认真听讲争取不错题 。
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