犯错学生检讨书如何写?( 九 )


遇到这种情况 , 我就会耐心地给他们分析各种可能 。让他们对整件事情都有明确的认识 , 达到最后认识到错误 , 握手言和 , 保证以后不再重犯类似的错误 , 达到逐渐改掉错误 。
犯错的学生是正常的 , 不犯错误的学生是没有的 。作为老师 , 应该清楚地认识到这一点 , 因此在平时的教育教学中 , 不管遇到哪种学生犯了错误 , 我们都应给予无限的关怀 , 要相信只有爱才可以改变一切 。从情感上接纳犯错误的学生 , 然后对学生进行宽容而不失严格
的教育 。教育学生时 , 老师要站在学生的角度而不是高高在上一副盛气凌人的模样 , 以学生的心理为出发点 , 让学生觉得自己需要怎样 , 怎样做才能更好 。这样 , 学生就不会感到你是在批评他 , 而是在帮助他 , 心灵被沟通了 , 犯错的几率也会相应减少 。
今天的xx课上 , 我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性 , 就不自觉地xx , 在此过程中 , xx发现了我的这一严重错误 , 并及时地对我进行了指出和纠正 , 上课犯错的检讨书 。
现在想起我当时的行为 , 可真是千般懊恼 , 万番悔恨 。在目前的情况下 , 尤其是xx期间 , 我利用这宝贵的学习时间来xx , 真是极其不该 。这样的行为 , 不但使对教员/老师的不尊重 , 对我们这个集体的不负责 , 更是对自身的要求不严 , 约束不够 。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象 , 同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象 , 使我们的集体在校园内丢了脸 , 
掉了队 , 检讨书《上课犯错的检讨书》 。在校内进行“……”的时候 , 我竟犯了这样的错误 , 使我们的这个集体的形象受到极大损坏 , 究其根本 , 谈其关键 , 在于平日里我一罐对自己放松要求 , 放低标准 , 从而导致了自己在不经意间再次犯错 ,  , 违法了队/班规 , 破坏了队/班纪 。
我的这一行为 , 对不起xx , 对不起xx , …… 。
如果自己平时能像其他同学一样 , 向骨干/班干部多学习 , 对自己要求严格 , 对自身提高标准 , 想必就不会犯下此类严重错误 。
世上是没有后悔药的 , 事已至此 , 多说无意 , 唯有以此教训为诫 , 以此事件为警 , 借作此次检查为契机 , 从现在起 , 提高对自身的要求 , 加强自我约束 , 强化自身责任感 , 深化集体主义荣誉感 , 在学校内在xxn内 , 争当一名作风优良 , 学习踏实的学员/学生 , 为我校我班/队争光添彩 , 同时也为自己留下一笔宝贵的财富 。