15、第十七周:高一绿叶中色素的提取和分离,环境对光合作用的影响 。
16、第十九周高一细胞大小与物质运输的关系,观察根尖分生组织细胞有丝的分裂 。高二土壤微生物的分解作用 。
生物实验室年度工作计划写法怎么样?
为了管理和使用好生物实验室,充分发挥实验室在生物学科教学中的作用,提高学校的生整体教学质量 。特拟订本学期实验室工作计划:
一、及时做好演示实验的准备工作
生物是一门以实验为基础的学科,实验教学是生物教学的关键所在,因为生物实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间 。实验演示能很好地激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,从而使学生受到科学方法的训练 。而新教材中的演示实验比以前增加了许多,为此,首先要督促教师做演示实验 。其次要根据教学进度和任课教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,由实验工作被动变为主动 。对于演示实验所需的仪器的种类和性能,作为一名实验员,一定要较熟悉 。
二、配合任课教师做好学生的分组实验
根据生物课程教学目标和本学期的教学进度,结合本校的实际情况,与各任课教师一起,合理安排好各年级的学生分组实验 。学期初要与各年级任课教师一起,制定好本学期的实验教学计划,明确各分组实验的大致时间,以便妥善安排 。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天,应重新检查一遍,在确认合格后再将之分组准备好 。在无课的情况下,要积极配合任课教师做好实验时的指导工作 。
三、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况
由于本人刚刚接手做实验室工作,对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉 。因而,要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,以便能对任课教师有所指导 。另外分组实验后,对于实验仪器要做大量的归类整理工作,要使得仪器摆放有科学性、条理性,仪器的提拿要方便 。所以,要尽快熟悉,特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位置 。
四、建立健全各种台帐资料,进行科学化管理
要建立健全各种台帐资料 。要求所有教师做到演示实验应提前二天将实验申请单送给实验员,以便将仪器准备好 。并要求教师们办理好仪器借还登记手续,对仪器的损坏更应登记清楚 。分组实验应提前一周将实验通知单送给实验员,以便能够及时安排好 。实验时要学生填好实验情况登记表、实验室使用情况记录表,并做好一些相关的台帐资料的记录 。做好实验室所有仪器的造表登记,填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等,给所有仪器贴上规定的标签 。学期末,要将在使用中消耗和损失的仪器设备及时做好损耗报废和损失赔偿工作,并报主管领导审批 。开展管理和实验教学研究,以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题,在任课教师配合下,边干边研究,以不断提高管理水平,进一步为教育教学服务 。
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