考试过后作文怎么写？( 四 )

在回家的路上，我哭了。我为什么数学又没考好？为什么每次都是数学考差？而语文我总觉得考不好，却每次期末考试都是第一名？难道是老天跟我较劲？…… 不管怎样，我在心里暗暗发誓：我下次一定要把数学学好，在下一个期末考试一定要考上三个第一名。

考试过后作文怎么写？

考试过后
北极星教育培训中心
三年级
徐轲
今天下午，小红放学回到家。走进房间，正在专心致志地写作业。门“咣当”一声，被火冒三丈的妈妈踢开。（神态、动作描写）小红被吓得目瞪口呆。（表情描写）妈妈的目光像两把利剑，向小红射出冷冷的光。小红面如土色，恐惧地望着妈妈。（神态描写）妈妈怒气冲冲地说：“这次考试，你又是倒数几名！”（神态加语言描写）小红听了委屈地说：“妈妈，我感觉自己考得很好，怎么会是倒数几名呢？” 妈妈的脸涨得通红，严厉地说：“老师发短信说了，你上课开小差！” 小红看到妈妈生气的样子，忍不住哭了。她哭着对妈妈说：“我以后不会再开小差。”妈妈还是很恼火。面对妈妈的此情此景的妈妈，小红大气都不敢出。许久，妈妈平静下来，语重心长地对小红说：“少壮不努力，老大徒伤悲。（引用诗句）你小时候不好好学习，老了就来不及了。”
这件事之后，小红开始认真学习了。
【亮点评析】完整叙事，条理清晰，运用神态、动作、语言描写，把妈妈生气时的形象刻画得入木三分。学会引用诗句，使你的习作锦上添花。烈日下的身影
北极星教育培训中心
三年级
徐轲
烈日当空，太阳把大地烤得像似要燃烧起来。（环境描写，反衬人物生活的艰辛）有一对夫妇，推着装满煤球的三轮车，艰难地在路上行走。
男的左手紧紧地握着车把，右手使劲地拽着栏架，低着头，身体微微向前倾斜，使出九牛二虎之力拉车。女的右胳膊下架着一根拐杖，左手推车，手臂上的青筋根根暴起，脸上露出自信的笑容。（准确运用表示动作的词语）
三轮车向前慢慢移动，他们脸上的汗珠不断往下流。
【亮点评析】运用一系列动作描写的词语，把一对夫妇艰难拉车的场景描写得栩栩如生，感人至深。他们虽然累，但是对生活充满了自信。身残志坚，值得我们学习。公园美景
北极星教育培训中心
三年级
周桂竹公园的景色真美啊！（开篇点题）
【考试过后作文怎么写？】在公园的一角，有一个人工湖，湖水碧绿，湖面平静得像一面镜子。（比喻手法）每当微风吹来，湖面上就荡起了圈圈波纹。（动态描写）人工湖边有几株柳树，长出了青绿色的嫩芽，有一些人在柳树下闲聊，显得十分悠然自得。柳树就像一位小姑娘，垂下她的长长的头发呢！（拟人手法）在柳树的不远处，有一个小花坛，盛开着五颜六色的花儿，有紫的，有金黄的，还有红色的，一朵朵就像孩子的一张张笑脸。（排比、比喻的手法）小花儿在微风吹拂下，翩翩起舞。（动态描写）