读书人作文1200字_读书的作文如何写？(22)

这就是能员干吏与清流书生的不同之处。清流书生做事，先要保证自己的操守清白，美其名曰骨气。其实就是舍大义取小利，不懂得见危授命和忍辱负重，说白了不过是一种极端的自私心。伯夷叔齐饿死不食周粟，有骨气吗？有，很有骨气，可是这样做有用吗？我看的话，有用也是对他们自己有用（博取忠名罢了），对别人是半点用都没有的。其实还是自私。相比起来，“虎狼丛中也立身”的冯道比他们强何止百倍。
子曰：“好知不好学，其蔽也荡” 。读书读到学富五车了，处世经验没有跟上，容易放荡自大，不知敛束。所谓“名士风流大不拘”，如祢衡之流。道德没什么大问题，但是周围的人见了他以后感觉不舒服，怎么看怎么讨厌。问题还是出在他们自身的“荡”上。另外，没有经过做事煎熬和朴素道德打磨的读书人，极容易形成道德缺失，也就是人们常说的文人无行。“仗义每从屠狗辈，负心多是读书人”，话会讲的很，真有困难找他，不成；抨击时弊的时候义愤填膺，一旦他坐上那个位子，更黑。另有许多恶心人的旷世“杰作”，也尽是出自读书人之手：为武则天男宠持溺器的五品学士宋之问；给汉文帝允脓吸疮的邓通；争喝上官屎尿的御史郭霸…… 。真是狗一样的人。
故曰：书不可多读。

读书人作文1200字_读书的作文如何写？

为了引导学生读书学习，让读书成为一种习惯、成为一种生活，让书籍为学生一生的成长奠定基础，教体局号召各学校开展大阅读活动，将11月份定为了校园读书月。
副校长介绍，学校为学生购买了20xx余册图书，每班配置25本。每班每周都会开设阅读课，学生每周要写读书感悟。除了阅读课，学生还可利用晨会和课余时间自由阅读。
为了扩大阅读量，各班建立了图书角，力争让每个学生每学期可阅读5本以上的图书。为了方便学生交流，各班建有图书交换站，学生可从家带4本或4本以上的图书到学校，放在图书交换站，同学之间交换阅读。为使图书管理有序，每班选出图书管理员2至3名，统一管理图书，负责学生之间的图书交换。
为了记录学生们的阅读过程，教师们还帮着学生建立了《课外阅读登记表》，学生每读完一本书，便可进行记录。登记表的内容有书名、作者、阅读时间、阅读感受（A很有趣、B很好看、C一般、D不好看）和评价（由教师、家长、同伴评）。比如，书名：《鲁宾孙漂流记》；作者：丹尼尔·笛福；阅读时间：20xx年11月23日~20xx年11月30日；阅读感受：A；教师评价：阅读认真，读后感写得很好。
五（1）班学生贾雪蓓在学校开展校园读书月活动之前，已经看了不少书，她的《课外阅读登记表》显示，从9月份至11月底，已经阅读了13本课外书，并感觉大部分课外书都很有趣、很好看。