我也跟其他的一些孩子一样,刚开始看书时,只看一些好玩儿的故事情节,就是囫囵吞枣地看一遍 。也许,这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的 。有一天,爸爸妈妈来到奶奶家 。爸爸听说我开始读故事书了,便很高兴对我说:“儿子,你看的书里面讲得什么故事呀?”我一时语塞,答不上来 。爸爸看到我的样子,语重心长地对我说:“儿子,要看书就不能走马观花的看,最起码应该把它读懂,知道讲的是什么 。当然,最好就是有自己的体会,这样你上学之后老师让你写读后感就很容易了 。”我再次接受爸爸的意见,开始细心地读书 。
九岁那年,我读了《中华上下五千年》,并写出了第一篇读后感 。课堂上老师让同学读自己的作文,我也举起了手 。最后,我和另几名同学,受到了老师的夸奖 。从那以后,我更加喜欢读书了 。
从我十岁一直到现在,我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著 。这些年来,读书一直是我成长的好伙伴,它给我留下了好多有趣的故事 。读书的故事还在继续,我以后会更加如饥似渴地读书的!
语文告诉我什么是“坚持的力量”、语文告诉我什么是“下笔如有神”、语文告诉我“要想强国,先要强自身” 。
在生活中语文就像吃饭睡觉一样平常,可是你不吃饭会挨饿,你不睡觉会疲劳 。而你不学习语文就像在黑夜里没有点灯,四周都是黑漆漆的,所以语文对我们来说是重要的 。
在中国,语文就是国文,我们写字、讲话、倾听,都离不开它,所以中国人并没有把过多的精力放在这门课程上 。而很多学生在课堂上也容易走神,提不起半点兴趣 。总觉得自己国家的语言是简单的 。考试前稍稍用心就可以了 。熟不知中国的文化却是上下五千年 。
但是在我的记忆中,有一个老师,她用她的手舞足蹈告诉我语文是什么,在什么地方用语文,什么时候用语文 。而她教的,我都不会忘 。有时候轻轻地闭眼,我都能想起 。因为形象生动的东西在记忆中停留的时间都是很长,很长的 。
那是多久的时候,我已经忘了 。但是不忘的是同学们的精彩抢答,老师的辛苦备课 。
当当当~~上课的铃声响起来了 。同学们依旧闲散着,也许是最后一节课的原因 。同学们都已经累了 。但是情况却在这个时候逆转了 。语文老师宣布这节课玩游戏 。这个消息就是“久旱逢甘霖”的惊喜啊 。同学们一个个热情高涨,跃跃欲试 。为了保持课堂的纪律性,老师要求我们要按照轮流的答辩法,一组一组的来 。尽管如此,青春的我们还是闹哄哄的 。似乎一停下来就会觉得我们都老了 。于是我们继续的闹着,老师也一起笑着 。
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