科技作文范文有没有？( 四 ) 「问人人知识网」

最让我印象深刻的是在尼摩船长一行人快要到达冰天雪地的南极时，因为一时疏忽，撞上了高耸的冰山。刹那间，冰石、雪块、水花犹如脱缰的野马全部向“鹦鹉螺号”撞击而来。连炮弹都不怕的“鹦鹉螺号”在这时也发生了可怕的颤动，大家惊慌失措。这时尼摩船长那威严的声音压倒了一切呼喊：马上让潜水艇倒退！大家站稳！所有人立刻镇静下来，把好船舵，向后退去。不一会儿，潜水艇的尾部也撞上冰墙，唯一逃脱的方式就是凿开潜水艇底部6米深的冰层，可是潜水艇内的空气只够人存活两天，尼摩船长当机立断，决定自己和另
外一些船员留在船里吸一些浑浊的空气，剩余的新鲜空气留给凿冰的船员，即使在自己呼吸困难时，也不舍吸上一口新鲜的空气。在尼摩船长的战略指挥下，大家坚持到第三天，冰层终于凿完，回到地面。是他的睿智、冷静、沉着、勇敢，让大家战胜困难、绝处逢生。
尼摩船长知识渊博，了解大量的地理、地质知识，懂得许多人生哲学。带领我们来到了地势奇特的珍珠采石场，教给我们采集珍珠的科学方法、在海底森林指导我们正确的水中漫步方式，还发明了海底猎枪、船只搁浅时向我们传授着如何观察海水涨潮的方法??
跟随着“鹦鹉螺号”，我们漫游着《海底两万里》，了解大量的科学知识，开拓着我们的眼界。是文学的罗盘指引着我们在海洋中航行，让我们的人生充满乐趣！

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今天上午，是我们二年一班到校外参加课外活动的时间，我们很兴奋，也很期待。我们班级的同学在吴老师的带领下来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。
我再次看到了小铁球运输的设备，它摆在科技展馆的中间，占地面积约8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小铁球通过螺旋上升、齿轮咬合、铁链传输等力学原理进行传送的。刚开始，我们班级的很多同学不知道怎么让小球迅速传递下去。是我告诉他们如何让小球运动起来的。因为我曾经参观过上海科技馆和哈尔滨科技馆，我对小球的传送有一些经验，我毫无保留地告诉了他们。在我们几个同学共同的努力下，我们终于把小铁球成功地运送到了终点。就在我还想要再玩一次的时候，我突然发现了尖锐发电机。我连忙走过去，我按了一下发电机的按钮，上面的零件在电的推动下全部转动起来了，太神奇啦！竟然出现了闪电。我终于知道了发电机的原理和作用了。
最后，我们依依不舍地离开了流动科技展。我想我也要多学习科学知识，掌握科学技能，自己动手做一个万能的机器，既能用来帮助农民伯伯耕地，让他们减轻负担，也能瞬间让手机充满电。同学们，你们也一定期待我的发明吧！