文中的作者也令我敬佩,虽然他和父亲面临道德难题不想放鱼,但也在父亲的指导下放回了鲈鱼,也让人敬佩 。
文中的句子“我抬头望了一下四周,到处静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子 。”写出了当时静,没有人看到他们,但父亲和作者在无人看到的情况下,还是选择了放鱼,对于他们来讲,他们可以将鱼带走,反下人看到这事 。
我在生活中遇到了不止一条这么大的鱼,有一次,我在马路上捡到了一元钱,当时的我,想占为已有,又想交给老师,后来经过思想斗争,我还是决定将这一元钱交给老师,结果我到了学校,交给了老师,才师夸奖了我 。
还有一次,我遇到了这么大的“鱼” 。我们班同学让我查资料帮他,事后给我东西,但后来我经过思想斗争,没有帮他 。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,是呀!在父亲和孩子之间,他们选择了道德 。作文
钓鱼的启示读后感500字:拒绝诱惑怎么写?
《钓鱼的启示》,当我读完这个题目后第一个问题就是:钓鱼能有什么启示呢?下面就让我们一起到课文中去了解吧!这篇课文主要讲了,文中严厉而又慈爱的爸爸要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中,是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时!可是儿子和爸爸还是做了一场思想斗争!如果是我的话,我肯定也要做一场思想斗争!我想谁都会这样!
所以告诉了我们一个深刻的道理:道德只是简单的是与非的问题,但实践起来却很难!但是,最后作者通过爸爸的教育后,不但把鲈鱼放了回去,还成为了一个著名的建筑师!他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢?就源于爸爸教育他放弃不正当的利益,让他从小就获得了实践道德的力量和勇气!联合我们的生活实际,其实还有很多不讲道德的行为,只不过我们没有发现罢了!比如说:为一点急事闯了红灯,上课着急把同学的铅笔盒弄倒了!为了一点不讲道德的利益,放弃了你的尊严!
如果生活中谁都像石油大王哈默那样,那该多好啊!可是对于我们现在的人,做到这一点有点难!不是有点难,而是非常难!这应该是梁老师上课说的那句话吧:只有永远的利益没有永远的朋友!梁老师做到了“通往广场的路不止一条”!改成了:只有永远的利益而没有永远的道德!我认为就是正样的!所以我还可以用一句话概括一下梁老师的这句话:对于现在的人来说:利益要比自尊重要得多!梁老师还说过:一个国家的最高境界是“幽默”!而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”!这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话:非常的境遇可以显示非常的气节!
这篇课文正如我说的:小生活,大道理!
- 读《奥运精神伴我成长》有感怎么写?
- 宽恕自己读后感作文怎么写?
- 朝花夕拾读后感六年级400字怎么写?
- 三国读后感作文怎么写?
- 护理工作者的心得体会怎么写?
- 团队凝聚力的拓展培训体会怎么写?
- 读《长袜子皮皮》有感作文怎么写?
- 难忘的一课读后感作文如何写?
- 参观校园的心得体会怎么写?
- 《巴黎圣母院》读后感作文怎么写?