教师学生论文评语格式怎么样?(19)


20、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解 。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅 。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好 。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求 。
21、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺 。但论证的深度还不够,创新点不足 。
22、研究内容具有现实性和可操作性 。选题社会热点问题,逻辑结构严谨 。观点表达清楚,论述全面 。语言平实简洁,通俗易懂 。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来 。但论据还不够 。总体上符合毕业论文要求 。
23、论文评语——及格:论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大 。论文选题一般 。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强 。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解 。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题 。语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同 。
24、本文选题较合理,符合行政管理专业要求 。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的……具有参考与借鉴意义 。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力 。总体上基本达到毕业论文的要求 。
25、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确 。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题 。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求 。
26、本文以……为主题,重点探讨……问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色 。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多 。总体上基本合格 。