艺术的作文怎么写?( 三 )


噢,于是,我带着三分横笛的悠扬,三分木琴的清亮,四分竹箫的婉转,凑足十分的曼妙,来轻轻地把你弹奏 。
于是,你的'佳音妙语随着那风儿一起飘出窗子,敲在瓦片上,瓦片奏出清脆的音符;飞到树叶间,树叶淌出欢快的旋律;落入池塘中,池塘跳跃出美妙的乐章,——古筝,你倾泻出的旋律原来是如此多情呢!
品味着你的声音,耳边萦绕着的是美妙的旋律,一丝,一缕,细细,淡淡,悠悠 。
突然,手指加大了弹奏的力量,指尖加快了舞动的速度,于是又是一段不同于上的豪迈之歌 。歌中有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的潇洒,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观 。那份不羁,那份洒脱,那份豪气,那份凌云壮志,又是令人何等敬畏啊!
一股轻轻的微风袅袅而来,送来一股香味,夹杂着泥土的清香,树木的淡香,花儿的馨香,——只有自然之味才能如此地迷人吧——那,这,又该是你的气息否耶?
我似乎有些明白了,原来,你的音色是那样清润秀美、壮阔多变呢!高音时你清越明亮,中音时你柔和雅致,低音时你浑厚低沉;你既有《寒鸦戏水》的典雅抒情,又有《霸王卸甲》的气势磅礴;既有清新流畅,充满江南气息的《高山流水》,又有铿锵有力,充满战斗力量的《战台风》——你集天地之精华,吸日月之灵气于一身,你包含了如此多的文化精髓呢!那一首首名曲,凝聚了多少文人的情思,那是我们探右的一条条脉络呀!
可如今,经济的巨轮碾翻了质朴的右筝 。偶见一架古筝,静静地立在那儿,像是在无言地诉说——那在古筝身上发生过的多少风情演绎,多少踟蹰徘徊,都随风诉说,又随风逝去 。
我在桅子花下悲泣,在菩提树旁祈祷:尽管时代时刻在发展、在前进,但请珍爱古筝,珍爱这指尖下的艺术 。或许这样,会多一份感动,多一份回忆 。

艺术的作文怎么写?


也许你喜欢篮球,也许你喜欢折纸,也许你喜欢种植,但是,我最喜欢“手”的艺术创想 。
记得又一次,老师在作文课上讲手的创想 。我印象很深刻 。上课时,老师先让我们猜了一个谜语:一棵树,不长叶,不开花 。大家整齐的回答道:“手!”在生活中,不同的手长在不同的人身上,却大有不同,如果你们善于观察,爱发现,爱思考,我们可以把普普通通的手变成一双神奇的手,变成一双创造的手,我们今天玩“手”的艺术创想 。
老师在课堂上画了一只奇怪的老虎 。老师在老虎上边画了两只耳朵,四条腿和两只眼睛 。我感觉这是世界上最凶猛的大老虎 。老师让我们在黑板上画手的艺术创想,我画的是一只小狗和一条小鱼 。有的画的是飞机,有的画的是兔子,有的画的是大树,还有的画的是长颈鹿 。