高二上学期语文教学计划格式怎么样?

一、指导思想
贯彻落实学校教学工作计划,以新课程理念为指导,以提高课堂效率为切入口,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,以年级年度工作重点为中心,以狠抓落实为核心,加大教学常规管理执行力度 。
二、工作目标
1、正确理解、认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身新的课程改革之中,积极成为语文课程资源的开发者和语文课程的建设者 。
2、指导学生正确的学习、理解和运用语言文字,语言积累,培养语感,发展思维,提高能力 。重视提高学生的品德修养和审美情趣,促进学生良好个性和健全人格的形成 。
3、构建平等合作的师生关系’营造宽松、和谐的课堂氛围 。
4、以提高教学质量为重点,狠抓教学常规,注重学科间的融合,使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,争取学科教学质量有所突破 。
三、工作重点
1、加强集体备课的力度,落实集体备课的各项要求,重视课程资源的开发利用,有效整合课程资源和个性发展 。
2、精心设计本学期学案、科学实施本学期语文教学任务,提高语文能力,强化语文素养 。
3、在教学中,积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式,创造自由宽松的教学氛围,注重学生的个性差异和个性发展 。
四、具体措施
1贯彻落实学校教学工作计划,进一步规范教师的教学工作行为,优化教学过程的各个环节,合理有效地组织教学活动,维护正常稳定的教学秩序,,加强对备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试、教学总结等环节的管理,真正做到备课从严、讲课从实、作业求精、辅导从细、考试求真、总结求全、优化教学过程,提高课堂效率 。
2、进一步发挥备课组研究基地的功能 。研究活动的形势与实效,力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合 。力争做到“三定二备四统一”定时间、定内容、定中心发言人,备内容、备方法,统一教学内容、进度、重难点、基本作业 。做到活动时间充分,中心发言的教师提前准备材料,传递信息充分,保证共性,鼓励个性 。
3、积极推行相互听课和评课活动 。加强讨论交流,提高研究质量,取长补短,学以致用,形成浓厚的研究氛围,加强组内的日常交流性听课评课,注重课后的相互交流,听课教师都要认真的进行评课,并做好记录 。
4、加强对青年教师的培养,督促他们经常讲课听课,上完课后写好教学反思 。
5、改变观点,加强学习,增强新课标意识,重视知识更新 。要认真学习新课标,重视语文教育的人文价值和思维教育的特点 。