学校的活动作文怎么写？

学校组织的活动作文三年级
【篇1：甘都镇中心学校三年级作文教研活动活动方案】
甘
都镇隆康学校
三年级作文“同课异构”教研活动工作安排
一、活动目的
1、推动学校作文课的课堂教学。
2、加强教师间的课堂教学经验交流，提高课堂教学水平。
二、活动内容与形式
1、三年级作文《快乐的秋天》“同课异构”教研活动。
2、采用的程序是：先集体备课，再授课，然后评课领导小组评课。评委分别由马生祥、韩德胜、刘世雄、贾正滢等语文教师来担任，马生祥担任组长。
3、授课教师及时间安排：周三：第一节：马文平；第二节：铁燕诚。
三、活动参加人员
学校领导、评委、全体语文教师。
四、活动要求
1、活动参加人员要积极参与听课和评课，给执教者提出合理化的建议。
2、参与教研活动教师要反思自己的课堂教学，达到共同提高，共同进步的目的，认真做好听课记录。
3、评课时，执教者作简要说课后，然后再展开评课交流。
4、教研活动结束后，执教者结合本次活动，认真撰写教学随笔或教学反思，并及时上交教导处。
甘都镇隆康学校教导处
二〇一五年十月十日
【篇2：三年级上册作文《我的课余生活》】
内容：我的课余生活（按总分总写）第二段：重点写参与的活动，要求具体详细地写活动内容。
第三段：写你对这项活动的喜爱之情。。
第一单元习作题目：写写自己的课余生活。
我们的课余生活“课余生活”指的是什么？“课余”指的是上课以外的，不属于课内时间，如果是上课时间发生的事就不能写了。我的课余生活很丰富：
同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽子、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，哪件事你最觉得高兴，你都可以写写。写作知识：
怎样写课余生活？
这是记一项活动的习作训练，属于记叙事情一类的。从题目看，限定写“课余“的某种生活，不属于课内时间。我们的课余生活丰富多彩，下棋、打乒乓球、集邮、唱歌等都是课余生活。
习作有三点突出的要求：
第一要选好事例，应该在真实的课余生活中选择自己喜爱的活动，再选印象最深的一两次写。
第二要围绕中心，而且这一中心应该是积极的、健康向上的，或锻炼体魄，或增长知识，或启迪心智，或陶冶情操。
第三要有详有略，这也是习作的难点。
教师指导写作技法：
我的课余生活很丰富：