高中学期学习计划写法怎么样?(11)


(1)制定计划明确学习目的 。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力 。计划先由教师指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志 。
(2)课前预习是取得较好学习效果的基础 。课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权 。预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听教师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上 。
(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节 。学然后知不足,上课更能专心听重点难点,把教师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼 。
(4)及时复习是提高效率学习的重要一环 。通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由懂到会 。
(5)独立作业是通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程 。这一过程也是对我们意志毅力的考验,通过运用使我们对所学知识由会到熟 。
(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程 。解决疑难一定要有锲而不舍的精神 。做错的作业再做一遍 。对错误的地方没弄清楚要反复思考 。实在解决不了的要请教教师和同学,并要经常把易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习,把求教师问同学获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由熟到活 。
(7)系统小结是通过积极思考,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节 。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系,以达到对所学知识融会贯通的目的 。经常进行多层次小结,能对所学知识由活到悟 。
(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科竞赛与讲座,走访高年级同学或教师交流学习心得等 。课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富同学们的代化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能够满足和发展我们的兴趣爱好,培养独立学习和工作的能力,激发求知欲与学习热情 。

高中学期学习计划写法怎么样?


怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生 。期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识 。