说明文森林阅读答案如何写？( 五 )

昆虫的“鼻子”——触角 1．昆虫的“鼻子”——触角特殊含义 2．增添说明文的趣味性 3．c b e a d 4．举例子列数字昆虫嗅觉器多，嗅觉灵敏 5．“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能，所以不能去掉6．昆虫触角的其他作用 7．昆虫触角具有各种功能模拟触角特点，制造出现代化的精密仪器
8、略
橘果的“超期服役”
1、娇 2．延缓果实成熟(秋果春摘) 3．举例子列数字好果率高提高丰富 4．耐寒防病 5．设问结果所采用的方法
开发“深层海水” 1．看到名称，就联想到它的意义 2，这种一本万利、耗资又不大的好事谁都乐于去做3．在温度较低、清洁少菌的深层海水里 4．深层海水营养丰富且少受污染 5．耗资不大且一本万利 6．有丰富的含氮、磷的营养物
7、深层海水值得开发的原因及目前的开发情况
新奇的钟表 1．“或”表示两种情况中的一种。原句意思是不论是“家人外出”还是“客人来访”都可录音留言。改为“和”则改变了句子的原意 2．本句中“一般”不能去掉是因为并非所有人入睡时每分钟的呼吸次数都是一样的，也有特殊情况 3．“有趣”是指如果做了噩梦心跳加快，“惊动”手表中的小仪器而发生震动，震动的讯号把人惊醒
4、划线句子中“只要”一词突出了手触式数字台钟设计的巧妙 5．举例子、列数字新奇的钟表 1．“或”表示两种情况中的一种。原句意思是不论是“家人外出”还是“客人来访”都可录音留言。改为“和”则改变了句子的原意 2．本句中“一般”不能去掉是因为并非所有人入睡时每分钟的呼吸次数都是一样的，也有特殊情况 3．“有趣”是指如果做了噩梦心跳加快，“惊动”手表中的小仪器而发生震动，震动的讯号把人惊醒
4、划线句子中“只要”一词突出了手触式数字台钟设计的巧妙 5．举例子、列数字
人体里的“军事学校”——胸腺 1．新生的淋巴细胞必须进胸腺这所“军事学校”，接受严格“训练”后，才学会识别敌我友的本领 2．此题是考查学生辨别比喻结构的话题。题目告诉学生的是本体，请学生回答的是喻体 (1)病原微生物入侵者 (2)变异细胞叛逆者(或内奸) 3．用了举例的说明方法，具体说明胸腺对保障健康和维持生命的重要性 4．不能。“一批”数量范围比“三只”、“五只”大，说明实验的有效性 5．“先后”在句中的意思是：大部分小白鼠感染疾病后，陆陆续续地有先有后地死去。如果“先后”删去就表示小白鼠感染疾病后在同一时间夭折，不符合事实。所以“先后”不能删去 6．“数量”与“功能”的次序不能颠倒，因为淋巴细胞的数量少导致功能的衰退，“数量”与“功能”之间有因果关系。假如没有灰尘