九年级语文中考文言文总复习教学反思如何写?(18)


第十九文段[甲] 世有伯乐 , 然后有千里马 。千里马常有 , 而伯乐不常有 。故虽有名马 , 祗辱于奴隶人之手 , 骈死于槽枥之间 , 不以千里称也 。
马之千里者 , 一食或尽粟一石 , 食马者不知其能千里而食也 。是马也 , 虽有千里之能 , 食不饱 , 力不足 , 才美不外见 , 且欲与常马等不可得 , 安求其能千里也?
策之不以其道 , 食之不能尽其材 , 鸣之而不能通其意 , 执策而临之 , 曰:“天下无马!” [乙] 人有卖骏马者 , 此①三旦立市 , 人莫之知 。往见伯乐 , 曰:“臣②有骏马欲卖之 , 比三旦立于市 , 人莫言 。愿子还③而视之 , 去而顾之 , 臣请献一朝④之贾 。” 伯乐乃还而视之 , 去而顾之 。一旦而马价十倍 。(《战国策?燕策二》)
[注释]①比:连续 , 接连 。②臣:先秦时代 , 普通人之间有时也谦称自己为“臣” 。③还:音义同“旋”围绕 , 绕圈子 。④朝(zhao )早晨 , 也指一天 。1.解释下列句中加点的词语 。
(1)才美不外见( ) (2)愿子还而视之( ) (3)不以千里称也( ) (4)去而顾之 ( ) 2.用现代汉语写出下面句子的意思 。
(1)其真不知马也 。
(2)比三旦立于市 , 人莫言 。3.[甲]文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是 [乙]文介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话是 实际上这都证明了[甲]文提出的 这一观点 , 说明了伯乐的重要性 。
4.我们常以“千里马”比喻。5.这两则短文中 , 你得到了什么启示?请谈谈你感受最深的一点 。
2010年中考语文总复习文言文训练 参考答案
(一)答案:1.(3分)(1)“全”或 “都” (2)“不要说”或“更不必说” (3)钓鱼 2.(4分)(1)村中的人听说有这样一个人 , 都来打听消息 。(2)背着东西的人在路上唱歌 , 走路的人在树下休息 。3.(4分)世外桃源与民同乐4.(4分)共同之处:①人民生活安逸 。②民风淳朴 。③人与人和乐相处 。
(二)1.讲信修睦 货恶其弃于地也 2.交错相通 门 3.描写 阐述 4.老有所终 幼有所长 5.描写了桃花源优美的环境和幸福的生活
(三)答案:1.(2分)(1)他的(2)这2.(2分)B 3.(4分)(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲 。(2分)(2)何必要用严厉的刑罚呢?4.(1)先天下之忧而忧 , 后天下之乐而乐((1分)(2)去奢省费 , 轻摇薄赋 , 选用廉吏((1分)(3)居庙堂之高则优其民((1分)