总之 ， 对于看图写童话故事 ， 我们在仔细观察的基础上 ， 要根据现实生活合理地想象故事的图意 ， 并运用拟人的手法来描写 ， 这样才能符合童话故事的要求 。
建议：训练自己看图写童话故事时 ， 不妨采用看带插图的童话故事书 。先看插图 ， 自己猜测一下故事的情节、图意 ， 然后对照书上故事找出哪些情节是图中没有的 ， 是靠想象补充的 。

写童话故事作文400字范文有没有？

阳春三月的一天 ， 天气晴朗 ， 太阳高高地挂在空中 ， 温暖舒适极了 ， 小刺猬来到家旁边的图书馆看书 。图书馆早已坐满了看书的小朋友 。小刺猬找到一本>故事书 ， 四处寻找着座位 ， 最后在小兔的身旁坐了下来 。
看着看着 ， 小刺猬不由得一动 ， 身旁的小兔“哎呦”一声大叫起来 ， 暴跳如雷地说：“小刺猬 ， 你为什么要扎我！”大家都被这眼前的一幕惊呆了 ， 小刺猬更是被吓得不知所措 。
片刻后 ， 大家的目光都投向了小刺猬 ， 小刺猬知道一定是自己身上的刺扎到了认真看书的小兔 。小刺猬连忙赔礼道歉说：“对不起！我的针扎到你了 。”说完 ， 小刺猬起身就走了 。
“小刺猬 ， 你别走 ， 咱俩坐一起 ， 让小松鼠和小兔坐一起吧！”
小刺猬回头一看 ， 原来是小乌龟 。小刺猬连忙说：“不行 ， 我刚才都把小兔扎了 ， 我怕再扎到你 。”小乌龟说：“我不怕你的刺 ， 因为我有硬硬的壳 ， 不信 ， 你扎我一下试试 。”说完 ， 小乌龟就来到了小刺猬的旁边 ， 让小刺猬扎 ， 可小刺猬怎么也不敢扎 ， 小乌龟没办法 ， 只好自己用壳撞小刺猬身上的刺 ， 一连几次 ， 小乌龟都没事 ， 可小刺猬都感觉有点痛了 。“这下你可以相信了吧！”
小乌龟又说 。小刺猬高兴地和小乌龟坐在了一起 。
这时 ， 小朋友们又聚精会神地看起书来 ， 图书馆里恢复了宁静

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