小学校园国旗下讲话稿怎么写?( 三 )


但我发现学校的墙壁,不知是哪位同学硬是在上面加几个鞋印;有些同学喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学总是喜欢在桌椅上刻刻画画 。不止这些,老师发现的以下几点相信同学们也都看到了,如:
(1)教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔 。
(2)倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理 。
(3)边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上 。
(4)小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出 。
(5)吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上 。
(6)寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉 。
同学们,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢,墙壁和桌面被涂写刻画的伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾,处于这样的校园之中,我们又怎么能安心愉悦地学习,身心健康的成长呢?
一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔 。
二是倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理 。
三是边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上 。四是小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出 。
五是吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上 。
六是寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉 。
这些现象只是我们352个学生中少数同学所为,我相信这些行为绝不是偶然,而是个人的习惯 。曾经有人说,我们是农村学校,校园环境卫生能如此干净整洁,已属不易,但是我不这样认为,虽然我们的同学都来自农村,但是作为摆马德钢希望小学的学生,我们应该将这些不好的习惯纠正,努力提高个人素质和修养 。随意一丢,不仅玷污了校园环境卫生,更表现出低素质和不文明行为,败坏了个人形象 。如果你弯腰一捡,不仅美化了校园环境,更提高了个人素质 。
【小学校园国旗下讲话稿怎么写?】曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮 。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上 。而这个人离垃圾箱不到五米 。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱 。这一个简单的动作深深触动了我 。
作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;