语文教育专业顶岗实习报告怎么写？( 六 )

（二）社会实践能力方面的收获：
实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。我想,那就是:恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。
四、课堂所学知识在实习中的应用
（一）联系紧密的知识
教案的编写是和学校所学的一样，所以我拿着笔记本，不会的就查笔记上的东西来写，也是从教学目标，教学难点重点开始的，也是导入，介绍背景等，上课大多是学生回答的多，老师引导，如果有学生问跑题了老师也会积极的拉回来的。这个上语文教程课有讲到的。还有听课记录的记录老师也说从教学过程，板书，教态等方面写也有应用到。
（二）不足之处
我对学生不够信任。不信任他们有惊人的创意，不相信他们有很强的能力做好老师布置的任务。所以我很多事情都是手把手地教。尽管每次也能够把事情做好，但我觉得很辛劳。仔细想想，正是由于我不信任学生，没有放手让学生来帮忙完成班级的事务。从这里我懂得老师很重要的一点就是要信任学生，把一些工作分配给学生去做。这样既可以高效完成工作，自己又轻松，更重要是调动了学生的积极性。正是给学生一个舞台，学生会给你一个惊喜。
（三）对专业教学的意见或建议
1、小学儿童有天性好动的特点，注意力很难集中，尤其是长时间集中，所以一节课
只有40分钟，所以在规划教案的过程中，要把教材中的难点、重点和要点做到简明扼要，在课堂上要循循善诱，诲人不倦，引导学生当堂的内容当堂掌握。
2、小学生的大脑发育还不够健全，随之而来的特点是活泼而好动，注意力容易分散。这就要求小学教师课堂调控力强，教学过程需要考虑添加一定的趣味性，吸引小学儿童的注意力。教师采取一定的措施来很好的把握课堂气氛，既不能太闹，也不能过于沉静死板。我在那听了好几位教师的课，尽管方式不尽相同，但各有千秋，效果都很好。
五、对实习行业的现状和前景分析
由近年来教育部门出台的文件可以看出：语文，数学，英语三大科的需求量最大，物理化学政治次之，历史地理生物的需求最少。而且相关资料显示，由于经济的发展以及农村父母思想的开放，农村儿童的上学率基本上已达到了百分之百，辍学率也在逐年降低，小学教师的需求也在不断增加。
据资深教育人士透露：现在正在任教的教师队伍中，有相当一部分教师的年龄已接近退休年龄，特别是在一些乡村小学，很多教师的年龄已超过退休年龄。由此可以得出，赤峰市后备教师人才的需求较大。