让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!
让我们向全世界展示华夏儿女的风采 。我的演讲完了,谢谢大家!
中华民族素有“礼仪之邦”的美称 。讲文明,讲礼貌更是中华民族的优良传统,小学生更应该养成这样的好习惯 。我叫陈雨,今年13岁,在周巷镇中心小学六(3)班学习 。我是一位活泼开朗的小男孩,“尊重师长,礼貌待人”是我做人的基本原则 。
接下来我就给大家介绍几个事例 。
事例一:上个星期一的中午,我和我最要好的朋友——张彤,一起在学校操场跑步 。突然,我无意中发现了我五年级时的恩师—— 陶 老师 。我快速地跑到 陶 老师的面前,喊了一声“老师好!”,陶 老师亲切地回答我:“你好!”听了,老师的回答,我心里暖洋洋的 。这时张彤跑过来,对我疑惑地问:“行啊!陈雨,胆子变大了,竟特意跑到老师面前喊老师好,厉害!”我对张彤笑看说:“这有什么!尊敬老师是我们应该做得 。”
事例二:在学校,我也是一位检查员,每天早晨喊一声“老师早”,是我们的职责,然而随我一起检查的五年级的两位检查员每次都沉默不语,连看 老师都不敢看,这样就表示对老师的极度不尊重 。作为值日组长,我对她们说:“尊重老师是我们小学生应该做的事,一日为师,终生为父呀!”他们听了我的话,渐渐地改正了缺点 。现在,每逢星期三早晨,老师们都能听到我们响亮的声音 。
我不但对老师有礼貌,而且对长辈也很有礼貌 。
事例三:有一年春节,我和妹妹及家人一起到舅舅家拜年,到舅舅家时,家人都和舅舅、舅妈打招呼,我也喊了一声:“舅舅、舅妈好!”而在一旁的妹妹,却说:“哥哥,你为什么要喊人?我才不想喊呢!多无聊!”我生气地说:“这可不行,喊人表示对人尊重,别人就会以为这孩子长大了,而你不喊,舅舅、舅妈就会认为这孩子这么大了,真没礼貌 。”这时,妹妹甜甜的小嘴立即张开了:“舅舅好、舅妈好!”
在这里,我希望同学们都能做讲文明,讲礼貌的好少年!
讲文明讲礼貌作文怎么写?
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切完美事物的共同特点 。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的完美理想和愿望 。而调动一切用心因素从自身做起,努力构建和谐礼貌的校园也将是一个永远的主题 。
首先,我们先搞懂一个问题,礼貌是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!礼貌是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮忙,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问好,是不留意撞到对方时的一声“对不起”,……礼貌是一种品质,礼貌是一种修养,礼貌是一种被大家广泛推崇的优良行为 。
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