春天来了的演讲稿怎么写？( 三 )

你们发现了吗？我们周边的花草、树木有什么变化？
瞧！树枝抽出了新的枝芽，花儿绽开了五彩的笑脸，小草也悄悄地探出了脑袋，春姑娘已经踩着轻盈地脚步来到了我们身边，我们幼儿园就像一个美丽的大花园。漂亮极了！小朋友们，我们一起来爱护绿化，爱护每一片绿叶，爱每一棵小草，爱每一朵鲜花，使我们的幼儿园变得更加美丽。
在这美好的春天里，我们都要争做一个讲文明、懂礼貌的小朋友，让我们从身边的点点滴滴小事做起：见到老师时，要问好！小朋友有难时要热情帮助，经常多说一些“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”，用礼貌化解矛盾，用文明展开笑容，将文明和礼貌化作温润的春风抚慰着我们的心灵，让我们行动起来，和着春天的节拍，伸出双手，把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，用心呵护，我们的幼儿园就会成为一个美丽的大家园，我们明天一定会更美好、更辉煌！春天是温暖的季节，春天是万物复苏的季节，春天更是播种的季节，让我们在这充满希望的季节里好好学习，天天向上，开心快乐的成长。

春天来了的演讲稿怎么写？

老师们，同学们，大家早上好！
相信大家都意识到，我刚刚说了一句非常通用的开场白。的确，它适用于几乎每一次周一早晨的国旗下讲话。然而我希望能让大家记住的是，这一次，我，站在这里，望见人工湖畔似锦的繁花，于是我知道，这是一个春天。
我想让大家记住这个春天。
还记得吗，小学一年级的语文课本，“春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞”；还记得吗，我们学过的朱熹的《春日》，“等闲识得东风面，万紫千红总是春” 。记得吗，当班级里乱成一团的时候，传来老师幽幽的声音“春天来了，油菜花都开了”；记得吗，“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，当我们聚精会神地判断着参考系的时候，物理课本告诉我们，这首诗作于“风和日丽的春日” 。
我问道，还记得吗。并不期待有谁回答，我在问自己。天真孩童的眼里，旧物箱底的书页上，随风飘散的话音中，春天，我曾经触碰，停留，最后错过的春天，你，我，还记得吗。
时光是一个温婉的女子。她一年一度地与我们擦肩而过，任由尾随而来的炎炎夏日，将我们的记忆烙至枯黄。
初一，在杭外的第一次语文朗诵，我读的是，张晓风的《春之怀古》。她这样写：“忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的期盼祝祷而美丽起来。”
这是一个怎样的季节啊。她灵动，她鲜亮。她为一树树海棠涂抹新红，那是即使“开到荼蘼花事了”，也不曾遗憾过的繁华与艳烈。她绿过江南岸，也曾随风入夜，润湿深巷明朝将卖的杏花。她缠绵温和，她是爱人间最深情的笔墨，“陌上花开，可缓缓归矣” 。