师:在描写主人公时要抓住它的语言、动作、神态、心理活动,(师板书:动作
语言
神态
心理)还要有丰富的想象和联想 。这样,故事才能具体生动 。
(3)你想通过这个“故事”告诉大家一个什么“道理”,这个“道理”可以直接写出来,也可以蕴含在故事里面 。
(4)另外给童话取一个很有吸引力、合理的名字,非常重要 。师:在这些可爱、聪明、淘气的小动物、花花草草之间会发生一些什么事呢?请同桌互相说一说 。
(生同桌说发生了什么事,师参与小组讨论并指导 。) 师:现在呀,就把你们刚才同桌说的,谁之间发生的什么事动笔写下来
3、学生动笔写作 。
四、读童话故事 。
1、师:现在请把你把自己写的故事自己读给同桌听,然后再把你的故事和大家分享 。
生:(同桌讲) 师:(参与指导)
4 师:谁来向大家说一说你的故事呢?
师:你来说,请其他同学注意倾听,听清楚他故事的内容,是否生动具体,提出你自己的意见 。
生:讲故事 。
师:他说得怎样,谁来评一评?
生:说清楚了童话故事的起因、经过、结果,但是不够生动 。师:**的发言值得我们学习,他在评价别人作文的时候,首先肯定了他人作文中成功的地方,那就是把故事说清楚了,然后再诚恳地指出存在问题,就是描写得还不够生动、具体 。
师:怎样修改才能使这篇作文生动具体呢?大家一起出谋划策,给**出出点子 。你能帮他改一改吗?
生:加上动作、语言、神态、心理活动 生:??
师:你们说得非常好,**同学一定会采纳的 。
五、小结:
师:有人曾请教叶圣陶先生“怎样修改作文?”,叶老说:“再念、再念、再念 。”希望每一个同学们记住这一句话:“好文章是改出来的 。”曹雪芹写《红楼梦》改了10年才成为世界名著 。贾岛《推敲》的故事,王安石《千锤百炼为一绿》都成为美谈 。名人尚且如此,何况初学写作的我们,更应该仔细推敲、反复修改,通过本节课的学习,老师相信你们,在今后的学习生活中,一定能写出更多更好的文章来 。
帅帅是一匹小马,他十分喜爱帮忙其他小动物,因此小动物们也十分喜爱他 。美美是一只很美的孔雀,可是她很自私,从来不让别的小动物碰她的东西,所以她一个朋友都没有 。
这一天,森林里举行选美大赛 。这可把美美乐坏了,她穿上自我心爱的公主裙,打扮得婀娜多姿、楚楚动人,她得意极了,心想:还有谁会比我美,冠军必须是我 。帅帅在妈妈的鼓励下也参加了,他穿上了妈妈为他洗得干干净净的衣服,充满自信 。
他们来到比赛现场,开始投票了,最终,帅帅得票最多,获得了最后的胜利,美美很不服气:“不公平,明明我最美,凭什么大家却选他 。”
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