我是游戏控作文如何写?( 三 )


海天教育独创性地将作文教学与心理学上的沙盘游戏结合起来,巧妙地打开孩子的想象空间,让孩子根据在脑海中的想象并且创造出生动真实的画面,培养孩子的写作兴趣,让孩子在玩中体验、在体验中感悟、在感悟中成长、在成长中学习;让写作文像玩游戏一样简单,让作文像童年一样鲜活灵动 。
沙盘游戏作文首先是选出沙具,摆出自己的沙盘世界,叙述沙盘世界,写出沙盘世界 。沙盘游戏可以打破时空的限制,让孩子犹如置身大自然,用心倾听和感受自然的声音,运用恰当的修辞方法,大胆的想象和创意,描绘沙盘世界;沙盘游戏可以让学生通过沙盘体验,把自己想说的话通过摆沙具,真实地表达出来,有利于发展孩子的思维能力、空间能力、想象能力、口语表达能力、树立正确的三观 。
沙盘作文课上,孩子们通过制作沙盘释放情绪和压力,张开想象的翅膀,专心专注于自己的内心感受,创造出极具个性的沙世界 。因此,孩子在自己的作文里才能够毫无顾忌地表达自己的真情实感 。沙盘作文优势: 听、说、演、动、画、写
通过对听觉、视觉、触觉等感官的训练,去听、去看、去摸,提升了感受力、创造力、表达力,会用积极而富有创造性的思维将情感以写作的形式表达出来 。
1、快速提升口语表达能力,快速提升写作水平,直接影响学习成绩的提高!!
2、增强注意的稳定性 。
3、开发想象力和创造力 。
4、培养学习兴趣,解决厌学问题 。
5、释放压抑的情绪,解决攻击、多动、内向、胆小以及人际交往困难等常见问题 。
6、促进孩子心理和谐健康发展,完善个性 。
孩子爱沙盘游戏、爱阅读、爱写作,学习时越来越高兴就会越来越自信 。借助神奇的沙盘游戏带领孩子们走进生活,走进自己的内心,使孩子们的写作从功利地应付学业之需,回归到儿童生命成长本身,使儿童在真诚的写作中发现自我,发展自我,完善自我 。沙盘作文课程目标:“让学生易于动笔,乐于表达!” 沙盘作文教学理念:
让孩子在玩中体验、在体验中感悟、在感悟中成长、在成长中学习!

我是游戏控作文如何写?


我是个游戏控,大概什么程度?大约一天二十四个小时都在想玩游戏 。有时在床上玩,有时在沙发上玩,有时上厕所也在玩 。暑假中我有一次玩了一整天,结果第二天发了一天烧 。
有一次在上英语课,我趁老师不注意,偷偷地在想游戏中的内容,可想着想着就发起呆来 。“可逮到你了”!忽然,“砰”的一声,老师的教科书打在了我的课桌上,老师皱着眉头说:“这个单词轮到你读了!”我哪知道是什么单词啊!我连书都没打开,我红着脸慢慢地站了起来,低着头说不出话来,老师严厉的声音响彻班级:“你是不是走神了?”我用小得像蜜蜂嗡嗡一般的声音说道:“是的” 。当时我感到全班同学的眼睛都聚焦在我身上,他们的目光是那么的刺眼,让我抬不起头来,内心十分羞愧、后悔,恨不得找个地洞钻进去,老师二话不说又开始上课了 。