雪二年级作文格式怎么样？( 七 )

1、了解抗日战争时期八路军小交通员巧妙地跟敌人作斗争的事，学习李勇机智勇敢的好品质。
2、学会本课14个生字，理解“钓鱼竿、秘密、抗日战争、时期、八路军、交通员、情报、铁桶、出发、经过、敌人、满不在乎、活蹦乱跳、直瞪瞪、恶狠狠、机灵、乘机”等词语的意思。
3、能体会练习中带点词语的意思，学会把句子写具体。4、能有感情地朗读课文。第一课时教学目标
1、学会本课生字词，理解“抗日战争、八路军、游击队、情报”等词语。2、读懂课文第一段，了解事情的缘由。3、正确朗读课文。
教学重点：学会本课生字词，正确朗读课文。
教学难点：字音——扎、瞪；字形——秘、密；理解抗日战争时期的时代背景教学过程：一、谈话揭题。1、出示课题： 2、学习生字：秘密（1）正音
（2）什么叫秘密？ 2、齐读课题
3、读了课题，你想知道什么？（秘密是什么？为什么放在钓鱼竿里？）二、初读课文
1、听课文录音：钓鱼竿里的秘密是什么？ 2、全班交流：秘密是情报。（教师简介故事背景） 3、看.课件：理解“抗日战争、八路军” 4、自学课文
5、生字卡片认读，重点正音：扎、瞪（1）一份（）一桶（）
（2）口头组词：扎灵、战
6、这篇课文有几段？指名分段朗读课文，评议。三、学习第一段
1、读读第一段，还有哪些不明白的词语，把它划下来。2、板书：交通员读读课文，想想交通员是干什么的？说说：李勇是（）。李勇帮（）送情报给（）。3、齐读第一段四、指导书写
第二课时教学目标：
1、读懂课文第三段，了解抗日战争时期八路军小交通员巧妙地跟敌人作斗争的事，学习李勇机智勇敢的好品质。
2、理解“满不在乎、活蹦乱跳、直瞪瞪、恶狠狠、机灵、乘机”等词语的意思。3、能体会练习中带点词语的意思，学会把句子写具体。4、能有感情地朗读课文。教学重点：读好第三段
教学难点：理解李勇对敌斗争机智勇敢的品质。教学过程：一、复习
1、词语复习：读词语（自由准备――指名读――全班齐读）书写―――秘密、瞪、狠（.课件出示）
（上节课小朋友们都学得很认真，现在我们来比比词语谁读得好。自己先试着准备一下。我们一起来读。
声音响亮，又整齐，真不错。那这几个比较容易错的字，你们记住了吗？）
2、复习第一段。在上一节课的学习中，我们不仅学习了生字，而且也读了课文的第一自然段。知道“李勇是（）。李勇帮（）送情报给（）。”（.课件出示）