读书的滋味作文600字_初一作文如何写?( 五 )



读书的滋味作文600字_初一作文如何写?


同学们的爱好都是五彩缤纷,五花八门的,有的人爱唱歌,有的人爱画画,有的人则爱跳舞 。而我却爱读书,有的同学可能认为,读书是无味的,是没意思的事 。但是只要细细品尝,就可以发现书能尝出味道,尝出快乐 。我们也可以发现书有喜有哀,有笑有泪,有酸有甜 。
读书的滋味是酸的,每当我读卖火柴的小女孩时,我的泪水会不知不觉得流下来,心里酸酸的:当人们准备完晚餐时,小女孩却搓者她又小又瘦的手;当人们吃大鱼大肉时,小女孩却看着幻觉发呆;当人们跳舞唱歌时,小女孩便和她奶奶离去;读完这篇文章,我才知道了要珍惜我们在的生活 。我很可怜小女孩,别说吃好喝好,连温饱问题也不能解决,如果是我能受得了吗?
读书的滋味是自豪的,每当我读到《牙山五壮士》时,想到的牺牲是为了祖国,为了集体,也为了我们现在的好生活而牺牲自己的时候,他们的精神让我感动,我自豪 。更让祖国人民感到自豪 。
读书的滋味是甜的,《笑对困难》就是一个好例子,它我深深的懂得了一个道理:世界美好的东西往往是藏在困难的尖刺中,而那随手可来的东西往往是平庸乏味的,困难又个严厉的老师,表面上不好接近,但他会教给你很多的东西,所以我们要接近它,请教他,而不是避开它,战胜困难后,你会不知不觉的得到甜头,得到胜利的喜悦 。
高尔基说过“书是人类的阶梯”书也可以让我们的作文写得更流畅,书,是人类的朋友知识的海洋 。书,能开阔我们的视眼,做到秀才不出门,尽知天下事 。
让我们拿起身边的书吧!

读书的滋味作文600字_初一作文如何写?


小时候,我经常看见爸爸看书 。我要他跟我玩,他却边看书边说:“好,好,马上跟你玩 。”我只好自己跑到床上生气去了,从那时,我对读书产生了浓厚的兴趣 。
那时,我不识字,我要爸爸给我看他的书,可没到五十秒钟,我便不耐烦了,我开始换了一种方法读:略懂的文字与文章就猜着读;不懂的文字与文章就看着图读 。这种方法果然很有效,不一会儿,我就入迷了 。
二年级时,我读了一本书,名叫《笑猫日记》,便开始学习从书中了解一些大道理,从那以后,我读书都是笑着读的 。
上了三年级,我有了一本《笑猫日记》中的:《虎皮猫,你在哪里》 。那天,我读着读着,发现自己第一次因为读书眼睛湿润了,心中涌出了一股前所未有的暖流 。我明白了,爱是一种心里的障碍物,但如果你真心地把它给了另一个人,那么它便是你洗脸时的洗面奶 。如果你和那个人离开了,而且很远,那么真心便是你的救命稻草,毅力便是这根稻草的保护屏障 。我第一次发现,书里竟然还有这么柔情的故事呀!今后我一定要多读一些书 。