能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作 。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力 。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备 。
二、教育教学方面
教育教学是我们教师工作的首要任务 。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代 。今年上半年我担任六年级班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学 。备课量大,任务繁重自不必多言 。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通 。
下半年我担任四年级班主任,担任2个班的数学教学工作 。在班级管理和课堂教学中,我仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标 。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!
我深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用 。因而,我在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!
三、反思
本学期,通过学校加大对老师的评价力度,我的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确 。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度 。加强自身素质的提高,调动工作的积极性 。做好本职工作,为学生服务,为教学服务 。
反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足 。不足有以下几点:
1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思 。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖 。
2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标 。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业 。
过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐 。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人 。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望 。
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