高考冲刺励志发言稿怎么写?( 三 )


同学们!12年的寒窗苦读12年的风雨兼程如今距高考马上就剩200天了!真正的考验即将开始谁能在这200天里气守丹田屏息凝神超越自我;谁能在这200天里里拿出一腔“时人不识凌云木直待凌云始道高”的壮志;谁能在这200天里里真正体会到“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”的真谛;谁能咬紧牙关接受上天“苦其心志劳其筋骨”的考验谁就能在高考场上“千军过独木绝尘占鳌头”!
范文二:高考倒计时200天家长发言稿尊敬的各位老师亲爱的同学们:
大家下午好!
今天十分荣幸能在这个特殊的日子里和大家交流一下升入高三以来的学习和生活方面的体会希望能对大家有所帮助
高三是钢出炉前最猛的一道烈火是鱼跃出水面游向远方前最高的一扇闸门在很久很久以前听到有人说高三是忙碌而枯燥的不停地听课、复习、考试得到的是失望;也有人说高三是紧张而充实的不断地查缺补漏、复习巩固收获的是希望还有人说高三是冰冷的友情在你追我赶的竞争中淡泊;又有人说高三是温馨的友谊在你助我帮的学习中深厚实际上到现在为止我们已经真真切切地经历了高三生活中很大的一部分有时还会想高三不就是那么回事么以前一直被少部分人妖魔化了不就是doublehomeworknorelaxation么!可能大家对高三抱有各种各样的态度但这个态度很重要:若是把高三的主色调定位为黑色系那么这个态度在你心情低落时可能会成为压死骆驼的最后一根稻草;若能在高三紧张而又充实的生活中找到乐趣那么这个态度便是你成功道路上的垫脚石总有人在我们耳边不停地唠叨:态度决定一切但他们唠叨的是对的如果我们被自己对学习的态度打败那我们就输在了起跑线上这是我上高三以后学到的第一课
我要谈的第二点是明确自己的理想和目标理想和目标是两种不同的东西需要我们仔细区分:理想是对未来事物具有合理性、根据性的希望而目标是我们对结果的期望我们的理想因人而异但我们的目标已经被我们自己一致定为了考上一个好大学要说高三学生不想上大学那是不可能的我之所以把理想和目标分开是为了明确告诉自己:201x年x月x0日不是我学习的终点为了实现自己的理想我还需要继续学习这样就不会仅仅为了高考而学习这是十分偏激和忌讳的如果抱着为了考试而学习的心态学习那么高三这一年除了答题策略其他什么也学不到就相当于把我们宝贵的青春年华浪费了如果树立了宏伟的理想明确了现实的目标那么当我们学习陷入低谷茫然不知所措的时候我们就有了激励自己的工具比如说我我经常用676公里来激励自己这是从我们学校到博雅塔的距离想到676公里便一连串地想起一系列的东西:想到未名湖的荷花想到湖畔的垂柳想到燕园的空气中弥漫的历史的味道想到“未名湖畔好读书博雅塔下宜聆教”想到无数大家曾在这里度过他们的大学生活....想到这里便又有了学习的动力