高三备战高考学生发言稿写法怎么样?( 五 )


最后,祝母校前程似锦!祝全体老师幸福健康!祝学弟、学妹们学习进步!

高三备战高考学生发言稿写法怎么样?


同学们、老师们:
大家好!
很高兴今天能回到母校,见到这么多老师熟悉的面孔和在座学弟学妹们新鲜的脸蛋 。同样也很荣幸母校能给我这个难得的机会,谈一谈我在十五中的体会 。
我在十五中,担任了三年的我们九班的班长,最后保送到了学军中学,同时也是当时保送学军的.几个人中分数最高的 。今年夏天的高考,我也很幸运地考入了浙大 。
大家不要以为我是一路顺风顺水来着,其实我在十五中的三年,完全就是一个吊丝女逆袭的过程 。初一的时候,我非常难适应新环境,加上一来就被赋予班长的重任,真的是,成绩一塌糊涂,工作乱七八糟 。作业质量在班里就是垫底,考试出来也在挂科的边沿 。甚至还被老师叫去谈话 。我还记得那个时候听过最伤的一句话就是:“成绩跟不上,班长要不就换人当了 。”
但是那个样子的我,最后却保送进了学军 。
这不是个奇迹 。我所有的成长与进步,都能在这三年里的每一天找到踪迹 。从初一开始我就立下要保送前三所的理想,在高一就立下上浙大的理想,为此我每天比别人多做一些题,多看些书,努力与积累让我的理想一一实现 。为了提高成绩,我尝试各种学习方法,从中不断打磨出属于自己的方法,大家都有各自的学习方法,然而有一条一定,至少我坚信一定没错,那就是问问题 。那时候班里成绩越好的同学越是追着老师跑,尤其到了接近期末的时候,我那时候科学特别差,就追着我们林慧芝林老师,问到晚上7、8点再回家 。我们十五中的老师,当你有问题要问的时候都是特别耐心温柔的 。另外,上课认真听,起到事半功倍的效果;不懂及时问,不将问题越积越多;习题勤练,起到巩固的知识作用;再加上劳逸结合,提高学习效率 。学习时,静心沉气,心无杂念,这点对初三的孩子尤其重要,谁先沉的下心,谁先赢得中考这场比赛 。同学们要知道,中考的考卷不是在最后发下来的,它从初一的时候就已经一点点发给了你们,要你们在三年的每一天一点一滴认真地完成落实 。
学弟妹们,能够到达山顶的有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去 。我们身边一定有这样的人,不需要太努力就能达到高峰 。但是,有另外一种动物,也能达到山顶,那就是蜗牛 。蜗牛肯定只能是爬上去,而且绝不会一帆风顺,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬 。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一样的 。我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛 。而我在十五中的时候,包括到今天为止,也一直是一只蜗牛 。但是我一直在爬,也许还没有爬到金字塔的顶端 。但是只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子 。