四季之美作文范文有没有?( 五 )


好,请你读一读 。
这一段写了什么景物?(板书:天空)
黎明的天空,颜色发生了哪些变化?(PPT:鱼肚色、红晕、红紫红紫 课件变红)
2 我们一起来欣赏黎明的天空吧!PPT:天空图片
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云 。
黎明的天空,美吗?美在哪里?(颜色的变化,一种动态的美) 这些颜色的变化是突然发生的吗?(不是)从哪些词语可以看出?(PPT:一点儿一点儿泛着、染上)
一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,你仿佛看到了什么?(天慢慢变亮) 所以我们在读得时候,要读得慢一些,舒缓一些 。谁来读一读? 全班读 。
让我们一边欣赏美丽的天空,一边试着背一背这段优美的文字吧!PPT:天空图片
让我们再来背一背,争取背得熟(shu)练些 。Ppt:天空图片
(二)学习第二自然段
走过春天的黎明,我们来到夏天的夜晚 。板贴:夏天最美是夜晚 。PPT:夏天最美是夜晚 。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞 。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人 。
自由地读一读,想一想文字中的画面 。你看到了什么样的画面,能描述一下吗?
3 其实我们想着想着就会发现,作者其实写了三种夜:第一种夜,明亮的月夜,第二种夜你们说(漆黑的暗夜),第三种夜(蒙蒙的雨夜),这三种夜它蕴含的画面非常丰富 。
带着想象,我们来读一读这三种夜 。
第一句读完 。PPT:隐去其它两种 。文人墨客都爱写明亮的月夜 。来,读一读这些句子
PPT:月亮最后升到冷清清的天空,白晃晃一片晶莹 。月亮升起来了,像是刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘 。一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,美极了 。
一缕轻柔的月光透过窗子,洒在窗台上,窗台宛若镀了银 。这明亮的月夜,多美啊!它已经存在于人们的眼中、心中,被人们所熟悉 。所以,清少纳言只用了简洁的三个字“固然美”,不再赘述 。
来,一起美美地读一读这句话 。PPT:明亮的月夜固然美
第二种读完 。PPT:漆黑漆黑的暗夜……
漆黑漆黑的暗夜,美吗?美在哪里?(板书:萤火虫) 是啊,漆黑漆黑的暗夜,突然来了一群夜的小精灵,它们翩翩飞舞,将这黑夜点缀得灵动、梦幻 。这是一种动态的美 。
来,带上想象的翅膀,一起读读 。PPT
4 第三种读完 。PPT
这情景着实迷人,迷住清少纳言的是什么呢?(萤火虫) 闭上眼睛,听老师读,感受感受 。师范读该句 。
同学们,这蒙蒙细雨的夜晚就是一个大的背景,那种宁静,那种深邃的映衬,让其中的点点萤火的动态之美更加迷人 。