我们是这样培养孩子听的习惯:我们在课堂上都会播放纯正的英语录音,让学生静听,模仿,评选最佳配音员,以此鼓励孩子积极学习录音里的语音、语调 。英语的每项听力作业,也运用英语软件制作出来的听力,不断的训练孩子的耳朵 。英语家庭作业里,也会适时的布置听录音的任务,与英语课堂遥相呼应 。
我们是这样培养孩子说的习惯:我们老师精心组织教学,寓教于乐,让学生身置语境,有意识或无意识地开口练说,最大限度地发挥学生说英语的主动性和积极性 。同时教师发挥“情感教育”在英语教学中的作用 。教师用“师爱”去赢得全体学生的亲近和信任,使师生感情双向交流,形成轻松、愉悦的课堂气氛,使学生克服怕开口说英语的紧张心理,开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面 。再者,我们老师从课内到课外尽可能地为学生创造语言实践机会 。如:组织语言游戏、举办英语兴趣小组,排演英语文娱节目,强调师生间、同学间用英语问候,要求学生把所学英语用到日常生活中去,以此造成说英语的氛围,激励学生多开口说英语 。
在上好课,培养孩子良好的英语习惯的同时,我们看到,有一小部分孩子会因为种种的原因,学习上有了困难 。我们英语老师都会主动,热忱的走进孩子 。安慰他们,耐心的帮他们补一补课 。并且帮他们找出问题的症结在哪里?教导孩子解决的方法,更主要的是激励他们,并且给以持续的关心、关注 。
小学生家长会学生代表发言稿怎么写?
尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨:
大家好!首先感谢叔叔、阿姨在百忙之中来参加我们班的家长会 。也要感谢两位老师对我们的无私付出,正因为你们妈妈般的呵护,才有我们二(2)班全体同学的健康成长 。在此,我代表全体同学说一声:“老师您们,辛苦了!”
我叫高xx,是个普通的小男孩 。我觉得学习是个快乐的事情,它能满足我很多好奇心 。平时我喜欢读书,每天睡前我都坚持看半小时课外书;写完作业,除了玩,我也会静下来看各种书;玩的时候,遇到自己不知道的问题,我也会在书中找答案 。读书不仅丰富了我的课外生活,也积累了知识 。我也有许多的缺点,上课有时会走神,不积极发言等,今后,我会努力改掉自己的缺点,做个品学兼优的好学生 。
同时,我也希望叔叔、阿姨们,多关心我们,多关心我们班级,多支持老师的工作,让我们共同健康成长 。
最后,祝老师、叔叔、阿姨们,工作顺利,身体健康!谢谢大家 。
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20xx年x月x日
小学生家长会学生代表发言稿怎么写?
尊敬的老师、叔叔阿姨们:
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