最新的科学实验教学计划范文有没有?( 七 )


3、充分利用好学校的科学实验室,尽可能的去科学实验室上课,做到“精讲多练”,多透过实验引导学生自我发现问题,解决问题,得到收获 。
4、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会 。
七、主要教学活动类型:
搜集信息现场考察自然状态下的观察 。
实验专题研究情境模拟 。
科学小制作讨论辩论种植饲养 。
科学游戏参观访问竞赛 。
科学欣赏社区科学活动家庭科技活动 。
主角扮演科学幻想信息发布会、报告会、交流会 。
八、主要导学方法:
探究法演示法参观法实践法讨论法 。
谈话法辩论法实验法列表法暗示法 。

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一、教材分析
六年级科学教材本学期主要安排的科学实验有六个,其中,分组实验有第5课《蜡烛的变化》,第6课《食盐和水泥》第10课《距离和时间》,第20课《蚯蚓找家》,演示实验,分别是:第7课《铁生锈》 。第8课《牛奶的变化》中 。
二、学生分析
六年级共有学生150人 。这些学生不仅喜欢学习科学,而且特别喜欢做实验,从上学期的实验情况看,大部分学生能在教师的指导下进行实验探究,能与他人合作,学会了写实验记录,并能进行自主实验 。但也有个别学生在实验过程中放不开手脚,甚至不敢参与实验 。本学期还应加强对这些学生的指导 。
三、实验目的
1、教会学生正确的实验方法,体味实验的乐趣 。
2、使学生有效地掌握知识,主动探索新知识 。
3培养学生的能力,包括实验设计、操作、观察、记录和
整理资料等能力 。
4、全面提高学生素质,特别是知识素质和智能素质 。
5、激发学生的学习兴趣,在观察和实验中,充分发挥学生
的各种感官,调动他们的学习积极性 。
四、实验措施
1、课前教师要充分准备,备教材、备学生、备教法、备实验过程 。
2、指导学生做简单的探究实验,制定实验计划,填写实验报告,制作简易科学模型 。
3、加强观察和实验,充分利用仪器和器材,让学生参观察和实验活动,从而获得知识,锻炼能力 。
【最新的科学实验教学计划范文有没有?】4、师生共同开辟科学教学园地,自己搜集资料,自己动手制作教具,改善实验条件 。