生活中的见闻作文如何写？( 七 )

生活中的见闻作文如何写？

开学的第一周，我们五·一班很荣幸地被校长选为值周班。在老师的精挑细选中，我被选上在校园站岗引导学生。我激动万分，心里甭提有多高兴了。我接过老师递给的红绸带，感觉十分光荣。
第一天，我早早就到校了，与其他三名同学一起来到指定的位置站岗。我们身上披着鲜艳的红绸带，双腿合拢，昂首挺胸，像一个个站岗的小战士。枝头上的鸟儿用宛转的歌声为我们唱歌，周围的一切事物都向我们投来了赞许的目光！早上凉风习习，感觉有点凉。风婆婆仿佛在说：“小朋友，你们一定要站好第一班岗哟！”我们听了点点头，精神更加焕发。一位位老师走过，我们用响亮的声音向老师问好，老师也微笑地向我们点点头。
大门终于开了，同学们一窝蜂地冲进学校，他们飞速地奔跑，看到这种情形。我不由自主地用脚使劲跺了一下地，大声喊了一声：“别跑！”同学都拖着下巴，望着我愣了，我也被自己的举动吓住了。最后在我们的疏导下同学们有序地走进了教室。无意中我听见有些同学窃窃私语：“这位大哥哥太厉害了，如果我也能像大哥哥一样在这儿值周该多好啊！”我听了这些话，感到非常自豪。
突然，有一个学前班的小孩，抱着个大水杯哭丧着脸在我身边转来转去。用好奇的目光望着我的红绸带，自言自语：“我不是这学校的吧，我应该是这个学校的吧！”我听了，问他“小弟弟，你是几班的？”他无助地摇了摇头。我把他带到值周老师哪里对老师说：“老师他不知道自己是几班的了。”老师说：“你把他带到学前四个班问一问吧！”接着，我领着小弟弟，把学前班四个都一一问了一遍，最后才问到了他的班级。他高高兴兴地进了教室，看到他的笑脸，我心里也充满了快乐。
这一次值周，培养了我们的责任心和助人为乐的精神。我们帮助了小朋友井然有序地走进教室，我们感到非常幸福，让我真正体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的含义。

生活中的见闻作文如何写？

书，在生活中是再常见不过的东西了。同学们，你们有想过吗？在平凡的书里，也有一些科学小知识呢！
一天，我和妈妈在家，妈妈对我说：今天我们来做个关于书本的科学小实验吧！好呀，好呀！妈妈先拿了两本厚度约5厘米的书，然后把两本书每隔两三页就进行交叉叠放直到两本书完全交叠在一起。我看了妈妈的举动，很是好奇，就问：妈妈，你这样子是在干什么呀？妈妈说：等会你就知道了！妈妈把两本书交给了我，说：你两手各持一本书，使劲向两边拉，看看能否将它们拉开。我两手各持一本书，花了吃奶的力气，还是没能将它们分开。妈妈这两本市怎么回事？为什么它们分不开了？因为在大气压力的作用下，纸也有一定的摩擦力，我们在实验中把很多纸重叠在一起，增加了摩擦力，所以这两本书才会像两兄弟一样不分开。原来是这样。