初一优秀作文:读傅雷家书有感怎么写?
家书 , 是亲人之间互相倾诉的媒介 。思念之人以情为笔 , 以感为纸 , 书写下句句行行 。字里行间流露的真情——担心、思念、祝福、祈盼——祈盼对方也回一封 , 也好平了自己胡思乱想的心 。
看似是父亲的开导 , 但其中还隐隐含着什么 。让我们还原场景 , 略显疲倦的父亲对孩子语重心长:孩子 , 你尽早了解爱中心酸 , 便会学着接受一些 。流过的泪虽苦涩 , 却可以在泪中微笑着向她说 , 愿今生今世两不相见!
不知那个父亲是否身为过来人 , 可话中安慰的感觉却不言而喻 。于此 , 不是父亲 , 而是身边挚友 , 向初尝禁果的少年劝诫 。这是身为父亲的严厉 , 冷硬却夹杂着担心与思念 。
身后父亲的心愿 , “总之 , 你无论再定演出合同方面 , 在情感方面 , 在政治行动方面 , 主要避免‘身不由主’ , 我写这封信的心情尤其感触万端 , 非笔墨能形容 。孩子 , 珍重 , 各方面珍重 , 千万珍重 , 千万自爱 。”
多次强调 , 望君自重自爱 。为父已无太多话对你说 , 滔滔江河提笔之时便化作一江春水缓缓流动 。我写这封信的心情非笔墨能形容 , 除此之外 , 还有吗?跳过人物带入 , 我们看到了不再年轻的父亲提起笔为远在他国的儿子写信 , 只留 。珍重!
儿子啊 , 你可知这一字一画都刻在了你体衰的父亲的心上 , 你能了解他吗?我想父亲一定会说:希望吧 , 若是不可 , 也不强求 。只要你安好那便足矣 。这是身为父亲的软言细语 , 真挚还包容着祝福、祈盼 。
我见到书的特点 。若是整张家书 , 全都是教育儿子待人谦虚 , 做事严谨;不气馁 , 不骄傲;要有艺术、人格的尊严的话未免有些冷淡 。这是家书 , 面对学有所成的儿子 , 除了感到自豪 , 不应该还有一点寂寞吗?毕竟……那是从小养大的儿子啊!《傅雷家书》还成功在那一丝人情味儿 。不说全部 , 大致上寄给傅聪信的日期后 , 都会有一两句描述家人近况的话 。我还记得那一句 。
“前几日我连续着发烧 , 直到近期才有所好转 。”“你娘很想念你 , 何时你能寄一封信过来呢?”
后记:看到书的前言 , 方知傅聪是在葬礼上赶到的 。我仪表堂堂地归来时 , 你已去了 。黑白相片印着你曾经地容颜 。因为时差 , 计划中的正午到来已推移到黄昏迟暮 。树欲停而风不止 , 子欲孝而亲不待 。一遍遍温习泛黄的纸信 , 想从墨香殆尽的纸张中看到昔日人 。
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