历年高考满分作文(浙江省):我的时间怎么写？(12)

不是我不想帮忙，我只是想我自己来使用我碎片化的时间而不是循着父母给我指派的任务，我们现在碎片化的时间大多都是别人在掌控，这并不是我们想看到的，我们是应该勤奋一点，但这并不代表我们应该把用来休息的时间用来学习或者工作，不代表我们应该周六周日往各个补习班之间东跑西跑。
我的碎片化时间，应该由我做主。

历年高考满分作文(浙江省):我的时间怎么写？

人皆是渡上循环往复的客，一来一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我们何其幸运，依在水上行。
直觉初夏狂躁踏踏而来，广播里的内容千篇一律，路上行人行色匆匆，我们口中某一个词愈发频繁，迟钝如我，方觉又是一场战役来临。
仿佛是水上的急流将近了，不知高三的学长学姐们，修行是否足够。
多年前恰逢堂姐高考，彼时我还是个小学生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和释然，如今想来，握在手中又轻又重。
见过多少战场的纷乱，满街雪白的书纸片和震耳欲聋的欢呼声，引得还在象牙塔之中的我们的心也跟着躁动起来，又臆想着多少年后，我们亦能如此这般狂妄潇洒，转过头来，桌上是山丘般的作业。
见过多少人在网上，在书里，抨击着读书的苦痛，不满着教育的沉重，我却并不赞同。韩寒之辈并不是没有，可是，又有多少个如韩寒般的弄潮儿可以漫不在乎地冲你呲牙咧嘴？
我不冲撞，亦不逃避。前日问起同学今后的去向，大多数嚷嚷着“今后去国外”“中考、高考压力太大”“争取保送”之类的琐碎。我又问：“为什么不面对呢？”他们却愣了，半晌才回答：“太多的未知数，你不觉得很可怕吗？”
不。跌跌撞撞的成长，疼痛才是其本质。我怕，我也怕面对湍急的河流人仰马翻，待我湿漉漉地挣扎上岸，他人已渐行渐远。
可是又有什么过程能像这人仰马翻的苦痛，让我们笑着流泪呢？我爱极了这种惊险。因为，在人生的长河中，掌握船头的尖尖所指，即为我们自己。
所以，我只希冀我撑篙的手不要发抖，不能浸汗，站得微弯，船行渐远。时光的长河间，我终是渡上循环往复的客，在湍流中穿行，义无反顾。

历年高考满分作文(浙江省):我的时间怎么写？

昨天晚上，妈妈把我叫到一旁，对我说：“明天你自我管理半天试试看，我不干预。”我感到很新奇，满口答应道：“好呀！好呀！”
吃完早饭，我看了看手表，8点53分，9点开始写作业吧！还有7分钟，“叮咚”啊！9点钟到了，我连忙跑进书房。
我准备先练书法，我拿出字帖和钢笔，认认真真、一笔一画地写好每一个字。时间过得真快，不一会儿，40分钟到了。我把练书法时的物品往桌子上一摊，就跑去课间休息了。妈妈见了，善意的提醒我：“儿子，你在学校上课时，下课之后，是不是要把物品收拾好呢？在家里也是如此。同样，在“上课”之前，应该把下节课要用到的物品准备好。”我按照妈妈的建议做了。