首先本人在自己的工作中注意良好品德的养成 。教学中能面向全体学生 , 尊重学生的个体差异 , 平等地对待每一位学生 。尽其所能、高效能地传授科学文化知识 , 使学生终生受益 , 用自己精熟的知识吸引学生 , 用精辟的语言感染学生 , 用高尚的品德影响学生 。对侍备课、批改作业一丝不苟 , 及时改正讲课中存在的问题 , 纠正学生作业中的错误 , 对于学困生要耐心辅导 , 帮助他们树立学习的信心 。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成 。一个人的品德的高低 , 不光是在正规场合的表现 , 私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西 , 表现一个人的本质 。平时 , 不说与教师身份不相符的话 , 不做与教师形象不相称的事 。与人交往 , 诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之 , 不以善小而不为 。在小事中修身 , 在平凡中养德 。
但通过自查反思我也发现了自身存在的问题 。下面对自己的教学工作反思自查如下:
一、工作作风不够扎实 , 做事情容易浮躁不够细心 , 遇到困难不能知难而进 , 有时有任其自然的松懈思想 。对自己的工作要求不高 , 因此影响了工作效率 。
二、缺乏学习的自觉性与主动性 。开拓进取的精神不强 , 自我创新的意识不够 , 工作没有想在前面做在前面 。在工作中忽视了知识能力的培养再造 , 对学习没有做到长期坚持 , 总是给自己找借口 , 由此导致了很多工作原地踏步 。
三、对待学生不能做到“严”与“爱”相结合 , 对于后进生的关注、鼓励总是不够 。
四、在教学实践中虽然能及时发现问题 , 但因为自身的惰性不能及时解决 , 从而使教学质量打折扣 , 不能做到尽善尽美 。
产生这些问题的原因一是过于放纵自己 , 没有对自己提出过高的要求;二是思想过于松懈 , 不够高度集中;三是对自己的工作没有做到勤于思考、合理安排、勇于创新 。通过这次深刻查找剖析 , 针对自身存在的问题和不足 , 在今后的学习、工作、生活中 , 我将严格要求自己 。因此 , 在今后的工作中一是加强学习 , 切实提高思想和工作水平 , 首先是加强理论学习 , 其次要广泛学习各方面的知识;二是从严治教 , 加强自身建设 , 进行教学上的改革 , 努力干好本职工作;三是振奋精神 , 以百倍的干劲投身工作中 。
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