(四)科学领域
1、对周围的事物和现象感兴趣 , 有好奇心和求知欲 , 有积极动手动脑的习惯 。
2、借助具体的活动和形象进行初步的逻辑思考 , 能运用已有的经验和知识解决生活中的简单问题 。
3、通过观察和摆弄各种物体 , 探索各种现象 , 获得对事物特征及其关系的粗浅知识和经验 。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系 , 获得有关逻辑与关系、数、量、图形与空间等感性经验 。
(五)艺术领域
1、积极参加音乐、美术活动 。
2、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作 。
3、激发幼儿参与音乐活动的意愿 , 并在活动中感受歌曲愉快的情绪 。
4、通过各种形式的美工活动 , 发展幼儿的动手操作能力 。
三、教学方面
本学期我们将根据我班孩子的年龄特点 , 兴趣爱好 , 以及园领导的要求来开展课程 , 以丰富孩子的知识 , 拓展他们的视野 , 另外 , 根据孩子即将升入小学的需要 , 可适当的教孩子一些生字 , 书写简单的字以及拼音 , 并加强1到20的加减法运算 , 使孩子们能够熟练掌握 。
我班幼儿在语言的应用及表达方面还有待提高 , 所以本学期的任务还要加强孩子的语感启蒙方面的训练 , 提高孩子的口语表达能力 。在手工方面 , 本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合 , 来激发幼儿大胆想象 , 让幼儿多多参与到教室的环境创设中 , 师生共同布置环境 , 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用 。
四、保教工作方面
1、充分利用自然因素 , 开展体育游戏、户外体能活动 , 锻炼幼儿身体 , 增强幼儿体质 。
2、运动前 , 做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备 。
3、合理安排幼儿在园生活 , 培养幼儿良好生活卫生时惯 。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等 。
4、在日常生活中 , 加强安全教育 , 提高幼儿自我保护及安全意识 , 并以角色扮演的形式进行安全教育 。
五、家园共育方面
父母是孩子的第一任老师 , 好孩子离不开家长的配合 。所以我们要努力做好家长的工作 , 真诚的对待每一位家长 , 如实的和他们交流对孩子教育方面的看法 , 当问题出现 , 第一时间与家长联络 , 让家长知道老师对问题很重视 。及时和家长沟通 , 以电话 , 微信 , 面谈等形式与家长探讨 , 及时反映幼儿在园的情况 , 了解幼儿在家的表现 。请家长及时了解园所教的知识 , 配合收集相关的主题资料 , 丰富相关的知识 , 及时指导督促孩子完成作业 , 增进亲子关系 。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯 。
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