“假如我们把健康当作1的话,那么,就有了幸福的基础,其他的呢,都是0 。有了健康之后再有爱情,幸福指数就成了10;再有了胜利的事业,就成了100;再有了财富,就成了1000 。如此等等,可以依次推展下去 。但是,假如没有了1,后面的0再多也无济于事,归根到底都是0 。拥有健康,再有精神的高贵和心灵的丰盈,就真正走进幸福境界了 。”这是陶继新老师在《做一个幸福的教师》第二局部《打点幸福人生》中的开场白 。
健康是每个人追求的目标,除了外在的工作等其他原因,人内在的调控非常重要 。一个健康的人他肯定孝顺家长,与人为善,有一个良好的习惯 。有人曾说,习惯决定一个人的命运 。习惯的养成,绝非一朝一夕之事 。一个好的习惯,会惠和人的一生 。想想自身的习惯,真的有很多需要改正了 。首先,我现在需要好好锻炼自身的身体,曾老以工作的忙碌,家务的繁杂为借口,很久很有锻炼身体了 。自读陶老师的《做一个幸福人生》后,我坚持每晚饭后与小朋友一起散步,不只能锻炼身体,还能加强自身与小朋友之间的交流 。强健的体魄是心灵健康和幸福最重要的指标,我决定将锻炼坚持到底 。其次,一个自信的人,在破解困难的过程中,她能体验到人生幸福的过程 。面对自身强项的时候,感觉自身很自信,面对自身弱项的时候,就感觉自身很愚笨 。陶老师告诉我们,我们每一个生命个体都有着足以令自身自信的丰富资源 。要相信自身,去战胜自身 。同时,教师的自信能在不知不觉中影响学生人格的发展 。最后要有自身的审美观 。陶老师在书中告诉我们,进入审美是逾越习惯的更高境界 。进入审美的学习不单是学习文化知识,还包括人格和心灵的生长 。一个人会审美,她能面对任何事物都有一种特殊的美感 。即使每天日出日落,也能从中看到不同的新意 。假如一个人在审美时又有了文化的积淀,每时每刻都能有一种人文美与自身心灵美的和谐,快乐无比,幸福莫名 。
总之,一个人的幸福与自身有莫大的关系 。我想幸福的开始就从调控自身的内在开始,就从我们的读书开始 。
《做一名幸福的教师》读书心得体会怎么写?
多读书,勤读书 。谁都知道书中自有黄金屋的道理,但我们往往工作中读书却少了些!在读过陶继新老师的《做一个幸福的教师》后 。真的得到了启发和马上去读书充电增加知识储备的热情 。本书中深克并很自然的表达出读书给予我们的,和不读书我们得不到的 。特别是读书的走向取法乎上一讲,让我有着有舍有得的看法和品味 。
是的,读一天书容易,读一本经典名著也不难,每天坚持读就艰难了 。或许这并不是我个人的感受 。也许有时我们会为自己找各种借口说:我备课批改作业要花很多的时间,几乎没有时间看书,下班回去要做家务辅导孩子等,这不是你不读书的理由 。课备不好,课也就教不好,如此下去的结果,将是一种恶性循环!越是读书少,备课所需的时间越多,而且课也就越教不好 。因为没有文化积淀!相反,你看的有益书越多,你积累的知识也就越多,备起课来就会得心应手,创造性的教学设计会如汩汩的泉水,上课时你会妙语如珠,旁征博引,进入“教学如有神”的境界,正如陶继新老师所说“读书破万卷,教学如有神”,此时就形成了良性循环 。
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