母校,再见了!_六年级作文怎么写?( 九 )


抬头看教学楼,我们已经在这里生活和学习五年了 。走进教室时窗户很干净,即使此时这里没有人空,我仍然可以想象学生们在这里玩耍 。下课后,我们会玩得开心,互相讲有趣的故事 。我们会互相追逐,把摆放整齐的桌椅错开 。最后,不可避免地会受到老师的批评 。
几个月后,同甘共苦的同学也将有自己的新班级和新老师 。不分昼夜相处的老师也会有自己的新学生 。一天中的某个时候,我总会想起午休时慵懒温暖的阳光,以及我即将离开学校时的心情 。几个月后,我抬头看到了这一天空,但心情可能与小学时大不相同 。从无知到知识,没有母校和老师的培养,我可以健康成长 。老师已经培养了一代又一代的学生 。不知不觉中,她的太阳穴变成了灰色,出现了一些白色的丝绸 。
我认为所谓的增长就像乘坐长途火车 。我们和坐在我们旁边的每个人一起欢笑和嬉戏,在他们离开后我们感到悲伤,直到坐在座位上的下一个人出现在我们旁边 。我们的心不时变得麻木,最后我们习惯了孤独地走过漫长的一生 。
谁会陪伴我们一生,我们的父母会离开,我们的朋友会分道扬镳,我们最终会长大 。......
向我的母校告别,
再见,老师!
我感谢学校对我的培养 。
谢谢你的教导 。
还有很长的路要走 。我将继续努力学习,永远不会辜负学校和老师的期望 。

母校,再见了!_六年级作文怎么写?


岁月如梭,光阴似箭 。弹指间六年过去了,在这六年的光阴里,我们哭过、笑过、幼稚过、成熟过……在这个校园里,我经历的'是是非非,都成了鼓励和磨炼我前进的动力,
如今回望那攀登的脚印,依旧是那样的清晰 。
还记得上五年级时的张老师,她有着慈祥和亲切的面容,与同学们相处得很是融洽,她待人温和却不失身为老师的严肃,她有一套属于自己的教学方法,教给我们的不仅仅是书本上的知识,还有做人的道理,让人受益终身 。那时学校经常举办各种的比赛,如画画比赛、听写比赛、跳绳比赛等 。而我被选中参加演讲比赛 。由于时间紧促,张老师便利用一节课来指导我 。十分钟、二十分钟、三十分钟过去了,我在张老师的指导下不断提高自己,直到下一节课快上课了才结束 。那时我的嗓子都快冒烟了,而张老师把她的杯子递给了我,让我喝水 。这暖心的一幕,我至今都无法忘记 。在我心目的中,张老师永远都是美丽而可爱的!
在六年的小学生涯中,除了老师,最难忘的还有我的同学 。记得我们最喜欢课间里的闲聊,殊不知,我们聊出了新的天地 。从中华上下五千年的文明历史到对未来科技的遐想,又从猜测人的起源到人生的价值和存在感……我们分享着知识与快乐,视野更开阔了,对知识也更加渴求了 。如今细想起来,恐怕能获得知识渠道的不仅仅只有读书,一定还有闲聊吧!六年以来的相伴,我们从相识到相知,我从来都没有后悔过遇见他们 。