李镇西老师建议我们要大度 。“学生犯了错误，甚至冒犯了我们，我们不可能不生气，但不要老是生气 。尤其不要记恨学生，学生毕竟是学生，小孩儿嘛！不懂事，我们作为老师，作为成人，不要和他们计较 。要有这样的胸襟，又有一种宽容 。永远不要以学生为敌，永远要意识到学生是在成长中的孩子” 。
幸福比优秀重要，优秀是用别人的眼光看自己，幸福则是用自己的心灵感受生活 。孰轻孰重，一看便知，可知易行难呀！最关键的是我们的幸福感从何而来，心态，幸福的心态就会带来幸福的生活 。
“优秀”的教师是有限的，有些与机遇甚至人际关系有关，而幸福的教师却有千千万万，有些就在我们身边，甚至就是我们自己！做一个幸福的教师，我在路上！
《幸福比优秀更重要》读后感如何写？
偶然看到了这本书，便想着买下来读一读 。想看看，在郑州教育被折腾的只有“苟且”的时候，还能不能从书中寻找到一份“诗和远方”的慰藉 。
李镇西老师在书中这样说： 所谓“优秀”至少有两个含义，一是指我们做得比别人相对出色一些的工作；二是指我们获得的各种荣誉称号 。李老师越来越坚定地认为，一个教师，是否“优秀”不是最重要的，是否“卓越”更无关紧要，最最关键的是，是否“幸福” 。
既然每一个人都不完美，这个“每一个人“就包括自己，也就是说自己也需要别人宽容 。如果人人都不宽容，那没有一个人能够在这个世界上正常的生存 。你的宽容度决定你的幸福感 。学生因为童心而叽叽喳喳，总会时不时地犯错，为师的我们需要学会宽容学生，这也是对自己的宽容 。多一分宽容和体谅，师生之间的关系将变得更加和谐 。
成长中的学生不可能一下子就很优秀，对于那些比较差的学生，更不可能短时间变成优秀学生 。为师者，皆希望每个孩子都优秀，却丢失了对学生个性的认识，造成孩子无形的压力和对学校的恐惧 。只要我们怀有相信每一个孩子都有一颗向善的心，那么我们还会拘泥于孩子一时的错误吗？
整本书读下来，我感受到的是李老师满满的幸福 。他是在教育的过程中感受幸福，我如果能做到他的一半，也就心满意足了 。李老师对于教育的执着的爱，对每一个老师的负责，我是除了羡慕还是羡慕，也感受到书里老师们说的，一个好校长就是一所好学校，身为李老师手下的兵，他们是何等的幸福 。
我们每天和天真无邪的孩子们在一起，如果用心带给他们温暖与幸福，自己也必定会感受到温暖与幸福 。面对这些孩子，我们所拥有的那份纯真和善良，是别的职业所无法体会的 。
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