读《地震中的父与子》的启示写法怎么样?( 九 )


这篇短文记叙了1994年美国洛杉机发生大地震,一位父亲拥有坚定的信心才使儿子获救 。为什么发生大地震后这位父亲十分镇定呢?因为这父亲看到儿子的学校变成了废墟时,本想象他人那样失声痛哭,却想起对儿子的承诺:“无论发生什么事,爸爸总会和你在一起 。”便来到儿子教室的位置挖掘,在他挖掘的时候,不断有人说这位父亲神经失常了,但父亲不在意,他想的是儿子正在等他,挖了24小时、38小时,忘记了饥饿,忘记了口渴,坚持不懈地挖掘,无论结果是什么,哪怕是儿子的尸体,父亲也无怨无悔,当一个安全出口开辟出来以后,阿曼达虽然又饿又渴,但他还是让自己的同学先出来,把危险留给了自己,把安全留给别人,我没想到7岁的阿曼达也懂得谦让 。我们却觉得这样是让自己吃亏 。
学了这篇课文,我体会到父爱的伟大!这让我想起了我的父亲!有一次,我爸爸为了我的身体健康,帮我去广州附属医院挂杜敏联教授的号,虽然我的身体一切正常,但爸爸却为了我熬了一夜 。难道这不是父爱的伟大吗?

读《地震中的父与子》的启示写法怎么样?


地震、台风、海啸、山洪爆发、洪涝灾害……人们在这些自然灾害面前显得多么无助 。
灾难无情,人间有情 。地震中的父与子就充分体现了浓浓的父子情 。父亲在可能发生大爆炸的废墟里,依然徒手挖掘废墟,最终花了38小时救出了他儿子和13个同 学 。
当我读到“8小时,12小时,24小时,36小时”时,我的心都提到了嗓子眼儿,心里有无数个问号,有没有救出?是全活着吗?他们怎么样了?我脑子里装着一个个大问号,继续往下读,当我看到“他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音”时,我悬挂在高空中心终于放了下来 。是爱与亲情救了孩子的生命 。
读到这儿,我不禁想起了去年512汶川大地震 。电视上一个个感人的场面至今还历历在目 。特别是有一位老师,当他感觉到灾难来临,见天花板快要掉下来了,他没有躲开,连忙弯下腰,让自己弯成个拱形,让四个学生躲在自己身子下面 。当解放军叔叔们把他们挖出来时,老师已经失去了宝贵的生命,而学生们却安然无恙 。这样的事例不胜枚举 。
抗震救灾,众志成城 。全世界人民纷纷送来爱心,在大家的帮助下,四川人民终于挺了过来,鼓起勇气重建家园 。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间” 。是的,爱是赶走灾难的利剑,爱是照亮黑夜的火把,爱是人间最绚丽的鲜花!

读《地震中的父与子》的启示写法怎么样?


“父子情,深似海 。”星期四,老师带领我们学习了《地震中的父与子》这篇文章,我的眼眶里充盈着感动的泪水,一种撼人的力量震撼着我的心田 。