中小学生,如何写?( 三 )


吕某家境贫困,但他从小就好学 。上了初中后,他迷恋上了网络游戏。原本家境就不富裕的他曾经多次偷窃母亲辛苦积攒下来给他念书的钱 。母亲多次教育他,可他屡教不改 。母亲的`心已经凉透了,对儿子失去了信心 。家中所有的钱都被他花光去上网了 。亲朋好友也不愿借钱给他 。于是他开始抢劫 。在市民举报中,公安机关很快的抓捕了他 。当时他还在网吧打游戏 。冰冷的手铐把他铐了起来,他这才觉悟 。由于他的年龄未满18周岁,所以被判为有期徒刑15年 。将自己的美好前程和美好青春就葬送在监牢里了 。
“小恶不制,必然发展”,社会中犯罪分子都是从“小恶”开始一步步走向犯罪的 。这好像一只小白蚁在船板上咬一个洞是很不起眼,但长此以往船就会沉没 。
我们青少年预防犯罪要从预防不良的行为的发生做起 。从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯 。依法治国 。法律鼓励的我们要积极去做,法律要求做得我们必须去做,法律禁止的我们决不能做 。我们多么希望家庭、社会和学校为我们创造良好的法律环境!

中小学生,如何写?


光阴似箭,日月如梭 。一转眼,胸前的这条红领巾已经陪我走过了五年了,我对它的理解也变得越来越深刻了 。
那是极其普通的一天,但是对于我来说却有着非常特殊的意义 。因为今天我加入了中国少年先锋队,经历了这个看似简单的仪式,却让我的心情非常紧张而且激动 。
戴着这条鲜艳的红领巾回到教室,我还沉浸在激动和喜悦之中,于是,我不断向同学们炫耀,好像要让所有的同学都知道我加入了少先队员,我滔滔不绝地向同学们诉说着我心中的喜悦,全然没有顾及周围的同学的感受 。终于有一个同学对我的行为不耐烦了,他一把拉下我的红领巾就跑出了教室 。我愣了!等我反应过来追出去的时候,他已经跑远了 。我焦急地看着他把我的红领巾狠狠地摔在地上……
我走过去拾起了红领巾,它已经沾上了灰尘,在红的底色上格外刺眼,一直像一把利剑刺到我的心中 。刚才所有的喜悦都没有了,我明白了这位同学为什么会有这样的举动,我没有责怪他,更重要的是我认识到了自己的过失 。后来我们成了很好的朋友 。
现在每当看着胸前鲜艳的红领巾,我都会想起这件事,我要感谢我的那位好朋友,也要感谢红领巾,是他们教会了我成长,教会了我做人要谦虚 。

中小学生,如何写?


每当我们做成一件事时,我们都认为是靠自身的努力完成的,但是我们想过没有,在我们的背后是不是还有人在鼓励我们,在支持我们?正因为这样,所以我们才有勇气去面对困难.在我做成事情的时候,我就受到了鼓励 。